Question

历史题该怎么考？——也谈中日关系

Answer 1

其中一份答卷是这样分析的：“我们跟中国可能在台湾回归中国后，有一场激战。那时台湾海峡就会成为中国的内海，我们的油轮就只能走外边。这样会增加日本的运油成本。我们的石油从中东过来，穿马六甲海峡，走台湾海峡再到日本海，这是我们的石油生命线。中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看日本出兵，马上就会上场，那就打。公元2015年至2020年之间，这场战争就可能爆发。所以我们现在就要做对华抗战的准备。” 其他学生也都是中国跟日本磨擦，会从东海开始，从台湾海峡开始，时间是2015年至2020年之间。 作者还列举了美国的一则历史考题，出题和答题方式也大致与日本中学的相当。作者的本意是对照我们的历史课学习方法，我们灌输的是知识，人家培养的是能力。 我完全赞同作者的看法。就教育方法而言，我们应该借鉴。我们的孩子学历史不仅是要知道以前发生了什么，而且要分析将来要发生什么，并认真思考相应的应对思路。不过从这则考题中，我们也看到了现在的日本人是怎样居心叵测地教育他们的下一代的，更应该看到日本对中国的威胁就在眼前。对后一点，我们光有警惕是远远不够的，我们也要做好准备。 首先，我们在感叹日本中学生的分析能力和见识的同时，更要看到在他们的背后：日本的成年人在培养他们的能力的同时，也在全力向他们灌输着对中国的敌视。这种能力和观念的结合也许就是十几年后日本对付中国的实际行动。因为今天的高中生就是十几年后的国家栋梁。少年时种下的种子在成年后要谋求结果；今天看到了东海，明天就会贪婪地觊觎这块地方，今天想到台湾，明天就会全力阻挠我们的统一。这些既让我们愤慨，更让我们忧虑。 其实，日本人这样的教育已不是一代两代人的问题了。他们百余年来一直在梦想着征服中国，这才造就了今天他们的教师会出这样的考题，和他们的学生作如是回答。而我们呢？我们的教师、教师的教师想到过这样的题吗？他们自己答过、甚至思考过这样的问题吗？而现在日本人却在贼喊捉贼地说中国进行仇日教育。如果按日本人的做法，我们的教育不仅真的要考虑仇日，更应该教会我们的学生如何去平日、灭日！ 有人说，日本右翼猖獗，那是极少数人；小泉拜鬼，那是在争取选票，大家不必过于认真。如果孤立地看问题，再看到中国经贸往来持续增长，此说或有道理。但从近十几年的历史看，在小泉之前的数任首相平均在位时间不足两年，这些人或是不拜鬼，或是顾忌中韩等国的态度而少拜鬼。而小泉在经济持续衰退、外交受挫的情况下却能长期执政，这不能不说是他拜鬼和迎合右翼势力的结果。而且他越是在外交上与中国对抗，越能得到国内的支持。从微观看，中学考题就是一个鲜活的事例。可见，日本人对中国的敌视和觊觎决不是少数，而是早已流淌在了他们国民的血液中了。人家早已磨刀霍霍了，我们难道还要讲“费厄泼赖”？ 诚然，中日两国和平相处，既符合两国人民的利益，也将是将来的历史必然，否则两国将一起走向衰亡。对日本而言，敌视中国也许更是走向万劫不复的一条不归路。因此，我们对日本国内对华和平友好的力量也不应忽视。但就目前日本政府的政策走向和日本国民教育的实质而言，不能排除日本有一天会再次走向疯狂。因此，我们不能一味往好处想，也不能仅仅把遏制日本停留在口头上。而是要有足够的认识和必要的应对措施。这不仅需要在外交上坚持我们的一贯立场，更应该在具体国策和国民教育方面采取积极措施，应该有一套全方位的对日方略。 ——首先在经济方面，应该有意识地逐步减少对日本的依赖。事实上，在中日经济贸易方面，日本对中国的出口，仅仅是把中国当成是它的产品市场，从来没有向中国提供过有战略价值的东西；而中国则有日本必不可少的战略资源，如煤炭、钢铁、稀土等。因此我们要在积极寻求替代日本的合作伙伴的同时，应该有针对性地提高对日战略资源出口的壁垒，主动遏制日本的国际竞争力。寻找日本产品的软肋，采取技术手段打压日本产品在中国的市场。严格限制日本对中国大型工程的承担，这不仅是限制其经济利益，而且也限制其对中国经济与文化的影响力。要有不惜与日本拼经济的勇气来回击日本在政治和外交上对我国的挑衅。而这一切最好要做到不动声色，最大限度地不伤及日本对华友好力量，掌握政策弹性，要让日本政府只要对我们有不当举动时就立即让它感觉到压力。对于这些，笔者虽然还没有具体建议，但如果各方专家认真思考，肯定会有较好的方法。 ——在政治方面，应该为政府部门和国内企事业单位专门制定对日工作的内部纪律，严禁亲日、媚日行为，从严惩办涉日腐败案件，从重惩处勾结日本企业、组织出卖国家利益的单位和个人，使得在对日交往中让所有中国人严操守、慎言行。从历史上看，中国最大的国耻不是被侵略，而是抗战胜利后的中国没有成为一个真正的战胜国。中国作为战胜国却没有获得割地赔款，没有对日本实施军事占领，反倒听任美国把自己的琉球和钓鱼台割让给了自己的战败国日本，这才是我们最大的国耻。日本今天胆敢对我蔑视，就是因为当年打痛它的不是中国人。从改革开放以来，最善于通过向官员和国企领导行贿等手段获得不正当利益是日资企业，而中国的各界人士在涉日问题上经常发生有辱国格人格的事件，这些又进一步助长了日本人对中国人的轻视和敌意。自重者方可赢得别人的尊重，对日本人，没有一股正气就压不倒它的邪气。 ——鼓励中日民间交流，一方面通过民间交流，积极团结日本民间和平友好力量，促进两国人民之间的相互了解和信任，最大限度地孤立日本极右势力。另一方面，支持类似保钓、战争受害者索赔等民间正义行动，通过这些行动来揭露日本军国主义的罪行和战后美国日勾结的真相。在抗议日本右翼方面，要鼓动民间行动，让民间代替政府发言。加强中日有关两国关系的学术研究与交流，建立相关基金和奖励制度，鼓励两国学者、特别是日本学者揭露历史真相，正确理解中日关系的过去和未来。 ——把反对台独当作抗日战争的继续，把统一中国当成抗战的最后胜利。在必要的时候果断收复台湾，不给日本留下这块可以进一步觊觎中国的战备要地。同时关注日本与外蒙古的关系，积极争取与外蒙古建立特殊战略关系，坚决阻止日本向外蒙古渗透。 如果我们真正在政治经济等各方面落实了对付日本的有效措施，那么我们在外交上反倒可以沉着应对，把劲使到实处，不必过分理睬日本极右势力的狂妄叫嚣，低调处理相关外交磨擦。但要坚持原则，说到做到，一言九鼎，不怒自威。比如说对于日本谋求常任理事国的问题，不到最后绝不表态，而是积极争取有利于中国发挥影响和行施权力的联合国议事机制。要让日本最高当局上门来求，而且如果它不改变错误的对华政策，就在关键时刻坚决予以否决。打它就要打到痛处，不搞盲目仇日排外，不跟日本人打口水仗，但出手要狠，要有效。 历史题该怎么考？这不仅仅是我们如何教育下一代的问题，同时也是出给每一个中国人的考题。要解答好这个考题，不仅是要知道我们受过多少屈辱，割了多少地，赔了多少款，更应该明白为什么会割地赔款，怎样才能不让历史再度重演。要用积极的态度对待历史，要让国人明白，中国的百年屈辱史其根本原因不是列强如何贪婪和凶残，而是我们自己国家的贫弱。国际生态就是弱肉强食，古今中外概莫能外。要想外御强敌，必须先使自己的国家强大。我们认真反思历史，最终目的是要超越历史，寻求一条强国之路。我们在告诫自己勿忘国耻的同时，更要认真思考现实问题。多一点历史责任感，少一点怨天尤人；多一点务实，少一点空洞的口号，扎扎实实做好自己的事才是真正的爱国之道。因此我们的忧虑不应该是日本的态度和做法，而是我们自己能不能建设好自己的国家。 上帝要让他灭亡必先让他疯狂。日本人不正视自己的历史，拒绝正确理解两国关系，说到底是它自己民族的悲哀与隐患。它想阻挡中国的崛起必定是一个历史的错误，为此它将付出应有的代价。毛泽东说：“要在战略上藐视敌人，要在战术上重视敌人”，面对我们的日益强大，我们完全不必把它的一切挑衅与叫嚣放在心上，但我们必须要有我们自己的准备。我们虽然强烈希望它认真反思历史，但它即使是这样做了也是靠不住的。假使我们的国家再回到七十年前、一百多年前的状态，无论它现在怎么表态、怎么承诺，到时它都要卷土重来；相反，我们如果继续前进，真正成为一个强盛的大国，那它不管多么不情愿，也会自觉摆正自己的位置。选自“岭南茶馆”