阅读题《外婆和鞋》的答案哪有？
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教学目标：（一）知识教学：
1. 了解记物与写人的关系。
2. 掌握“蓉、杀、嚣、宠、镂”等5个字。
（一） 能力训练：
1. 初步学会写以物为线索，以人为中心的记叙文。
（二） 思想情感教育：
1. 感受作者怀念外婆的真挚感情。
二、教学课时（3课时）第一课时一、 教学重点、难点：
1. 了解记物与写人的关系。
2. 了解写以物为线索，以人为中心的记叙文的特点。
二、教学过程：
（一） 导入新课：同学们都知道，随着海峡两岸文化交往的日趋频繁，台湾又许多优秀的文学作品成了大陆广大读者的热点。席慕容（板书）这位当代台湾作家的作品，继三毛、琼瑶之后又引起了我们的关注。今天，我们就来学习她的一篇回忆性的散文《外婆和鞋》。
（二） 检查预习。（幻灯）
镂（lou） 刹(cha) 幢(zhuang) 嚣(xiao) 盈(ying)
(三)分析题目:
（四）找出文中描写鞋子的句子。2. 第一次：（让学生读出原文后再提问）
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