Question

英语学习：看国外老师是怎样教孩子记单词？

Answer 1

[ 修改时间：2012-12-6 9:50:46 ] 一位在国外生活多年的老师，在国外的一所中学教书。作为中国根的华人的她，在这里与大家分享海外华人是如何记忆单词的。记得在国内，一个普通小学在校生就具备了英文单词记忆的三大系统：（1）学习者已经掌握的基本英文单词，比方说apple，egg，bed等。（2）学习者已经熟练掌握的中文拼音系统。拼音系统也是一种字母系统。（3）想象系统或者说联想系统。我们可以回忆学习汉字时候的情景，比如“男”这个汉字，上面是“田”下面是“力”，在田里出力气的人是男人。那么英文单词是不是也是这样呢？答案是肯定的，英文单词也可以说文解字。比如“成功”success这个单词是有suc何cess 构成的，『success=suc+cess』suc=下，接近 cess=走 【接着往下走=》越来越靠近=》成功】，我们知道suc和cess的意思就很容易明白success为什么是成功的意思了。按照这个思路结合华人的思维特点，延展出来10大方法：一、谐音法：★ schedule 这个单词是“日程，计划”的意思，用得很多，但是突然让你写你不见得马上很快写出来，schedule 【死车堵住了，破坏了计划和日程】（s-死，che-车，堵车《du-le》了，我们就想骂：该死的破车，又堵了，破坏了我们计划和日程）二、删除法：大家都知道orange这个单词，可是orang是什么意思呢？“橙子”没有了“e”，谁把“橙子”(orange)吃掉了“一”(e)点点呢？【猩猩（orang）把橙子（orange）吃掉了一（e）点点】『 orange-e=orang 』三、对称法：abracadabra是什么单词呢？我们观察它的结构，★是以cad为中心对称的，a+bra+cad+a+bra，a是一个的意思，bra是“乳罩”的意思，cad是坏蛋的意思，咒语就出来了：【左边拿一个（a）乳罩（bra）右边一个（a）乳罩（bra）的坏蛋（cad）在胡言乱语】【左边拿一个乳罩右边一个乳罩的坏蛋在胡言乱语】 a+bra+cad+a+bra=abracadabr，类似的还有mahatma=ma+hat+ma四、添加法：大家知道come 是来的意思，那comet 是什么意思？ come加了一个t,★我们注意t是“天”的第一个声母，所以咒语就是 【来自天外的是彗星】 『come+t=comet』五、分割法：beeline,这个单词就字面看，我们人士bee和line，蜜蜂，线，我们加入咒语：【蜜蜂走的线是直线】bee+line=beeline(直线），我们不去管蜜蜂是不是走直线，但是beeline就是直线的意思。 类似的还有carrot carpet sesame sickle六、象形法：gourd,★g和d都像是藤上挂的葫芦，咒语：【我们的葫芦】g+our+d=gourd（葫芦）那通过添加法，白色的葫芦是什么呢？ white gourd是冬瓜，我们就又记住了一个单词“冬瓜”咒语：【白色的葫芦是冬瓜】 类似的还有swan七、插入法：swan是天鹅的意思，i=用谐音法是“爱”，in = 里面，进入，swa+i+n =swa+in=swain 咒语：【天鹅加进一点爱，变成了情人/乡村少年】 ★想像你在乡村的小河边，看见河里美丽的天鹅，你给了它一点爱（i），它就变成了一个英俊的“乡村少年”成了你的“情人"类似的还有mahatma=ma+hat+ma八、音标法(拼音法)：就是那些发音完全符合国际音标的单词，没有必要用别的方法去记的！九、替换法：我们知道bar这个单词是“酒吧”的意思，那barn是什么意思，我们注意n象一个门，酒吧开了一个门做什么呢？咒语：【酒吧开了一个门做谷仓】『bar+n=barn』,那我们用m 替换 n ,★m象两个门，酒吧开两个门做什么用呢？ 【打印此文】 【关闭窗口】