Question

家长怎样正确辅导基础差的孩子学习

Answer 1

现在寒假马上就要开始了,家长们是不是都想给孩子补补课呢,马上就要高考了,无论是给孩子报辅导班儿,或者是单独的请补习家教.但只要是好的老师都是会打开孩子们学习兴趣的大门,那么我们该如何选择好的补习家教老师呢?

找对好的老师实在是不容易,家教老师的经验,还有上课的地点,课堂的人数等等,都是会影响补课的质量的.所以家长们就想单独的请一位补习家教老师到家里来为孩子补习功课.以下就是如何选择好的补习家教老师,来一起了解下吧.

辅导作业

一、激起孩子对于补习家教老师的兴趣

在选择家教老师之前,你需要做一些事情,让孩子认为他是需要家教老师辅导自己的,而不是家长硬塞给他的一种任务,你可以想办法跟孩子交流,问他是否需要.你可以跟孩子说,你病没有很多的学习的方法,但是妈妈找来的这个老师会教给你很多关于学习的方法,而且还会陪你玩.

而大多数的孩子会认为自己会一些遇到一些困难的,所以他会找人帮助自己,当然.就算是这样,你还是要多多的鼓励孩子,他们也是需要勇气去面对任何一项难题和一个新的老师的.

二、需要慎重考虑的难点

选择适合孩子的补习老师没有什么标准的,这主要看的是每个家庭的经济情况和孩子的个人学习情况和喜欢哪些方式,性格等等.然而,有的人会选择送孩子去辅导班儿,而有的人会给孩子找一对一的家教,还有一些人是会选择课程来学习的,无论是哪一种,你都要结合孩子的喜欢的方式和家庭能承受的经济情况来选择补习老师.

然而,在辅导班儿学习的时候,要确定一个班招几个学生,如果学生越少的话,当然效果也是越好的,并且补课的地点也是非常重要的,如果离得太远的话,对你和孩子都是很费神费力的,而且价格也一定是要考虑的,而一对一的价格一般都比辅导班儿贵.而且请到家里来的老师也比自己送去上辅导班儿的贵很多.

辅导补习

三、广撒网,多听取别人的建议

然而学校附近也会有很多的教育的机构,这些都是可以去补课的,你可以都去打听打听,看看哪个补课班教的比较好,然后把孩子送到那里,或者是打听打听哪些家教老师比较好,然后把他请到家里来,为孩子补习功课.

关于如何选择好的补习家教老师已经介绍完了.相信家长们也已经知道该怎么样选择好的补习家教老师了.内容到这里就结束了,希望孩子的成绩越来越高.

Answer 2

家长要想正确辅导基础差的孩子学习，最重要的是多陪伴，多鼓励。从而让孩子找到学习兴趣和科学的学习方法。
1、不管孩子基础差不差，学习兴趣一定不能失去。作为家长，可以主动与他一起学习，一同挖掘学习中有趣的地方，多交流。只要有学习兴趣，孩子就会主动学习，基础什么的，慢慢就能补回来。
2、应该给孩子更多的思考空间，你把答案告诉孩子，和孩子通过你的启发自己想到答案，孩子的成就感和心理满足感是完全不同的。
3、理性地对待孩子的学习，从心出发帮助孩子，多鼓励，给他信心，注重培养他的学习兴趣，帮助他树立正确的学习习惯，慢慢就能发现孩子的变化。
“家长是孩子的第一任老师”。教育研究者以及成功家长的经验是，孩子的成长虽然和社会、学校不可分，家长的早期教育及细节影响仍然是最重要的前提和最有利的助力。众多的经验告诉我们：一个孩子要从0岁开始规范他们的行为习惯，这样才能帮助他们积极客观地面对成长中的各种问题，养成好习惯，家长在孩子青春期的问题上就不会过于被动。这就像对待一棵树，小时候规范好它的方向，以后就不用过于精心，它完全可以靠惯力成长。

Answer 3

我是一名中学教师。您所说的情况在现在的生活中比较普遍，由于家长工作忙碌而忽视了家庭教育的过程，这是很多父母认识中的误区。 首先，父母是孩子的第一任老师，你们的一言一行会在潜移默化中影响着孩子，包括对孩子的鼓励和真实的关心。很多家长从孩子上幼儿园起，就把主要的教育责任交给了学校，认为教育是学校的事，可老师要同时教育六七十个孩子，这且不说，没有家长的配合，孩子也只能成为一个听老师话的孩子，您明白吗？家长们有没有想过，家庭教育才是真正培养孩子心智的一种行为和能力。这位家长从四年级才开始关注孩子的学习，才开始建立您与孩子的亲子关系，是不是有些得不偿失呢？不要认为这是一件无所谓的事，这恰恰很关键。试想，你们只顾着工作、挣钱，嘴上说的心里认为的总是为了孩子在奋斗，可到头来钱是挣到了，可孩子的学业却耽误了，钱又能买来知识和能力吗？ 其次，刚才我说四年级才开始关注孩子的学习已经有些晚了，您可能会反驳。可是我想告诉您，小学阶段主要是培养孩子良好的学习习惯，让孩子通过有规律的学习方式形成自己可行的学习方法，而并不是会被多少首诗，会认多少个英文单词！因为到了初一以后，这些基本内容和知识是重新开始教授的。比如英语，老师是从26个字母重新教起，包括音标和正确读法。所以，小学阶段要引导孩子形成良好的学习习惯才是关键。如果在学习行为上很懒散，很粗心，到了中学孩子肯定会很不适应，这势必影响他（她）的学习信心和兴趣，这时候再去抓孩子的学习习惯就太晚了。 再怎样忙，都要从心出发关心孩子的成长，毕竟您是陪伴他（她）一生的启蒙老师。我建议您：认真思考一下，然后先与孩子的老师联系，共同分析孩子的问题所在，对症下药，不要一味地利用硬抓的方法，这样只能解决一时，却不能从根本上扭转。理性地对待孩子的学习，从心出发帮助孩子，多鼓励，给他信心，注重培养他（她）的学习兴趣，帮助他（她）树立正确的学习习惯，比如让他知道怎样学习是最科学最合理的，既不累又会从中感受乐趣。多跟孩子做游戏，建立亲子关系，这是最好的沟通方式。孩子跟你亲近了，有问题自然会找你交流。 不是你的孩子笨，也不是你的孩子太粗心，孩子毕竟是孩子，需要大人正确的引导和疏导，而不是强制地教导！ 希望我的建议能够对你有帮助。