:向爸爸借了500, 向妈妈借了500, 买了双皮鞋用了970。 剩下30元, 还爸爸10块, 还
:向爸爸借了500,向妈妈借了500,买了双皮鞋用了970。剩下30元,还爸爸10块,还妈妈10块,自己剩下了10块,欠爸爸490,欠妈妈490,490+490=980。...
:向爸爸借了500, 向妈妈借了500, 买了双皮鞋用了970。 剩下30元, 还爸爸10块, 还妈妈10块, 自己剩下了10块, 欠爸爸490, 欠妈妈490, 490+490=980。 加上自己的10块=990。 还有10块去哪里了呢?
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这类型的题都是在用偷换概念的花招。
这道题的 借还关系。
借了 父500 +母500 合计 1000
还了 父10 +母10 合计 20
欠了 父490 +母490 合计 980 使用项目 鞋子970+自己10=980元
这是这笔钱的借还用关系,费用刚刚好。
分析题目中的账目关系
引进辨别符号 借A 还B 欠C 用D
B10 +B10 = B20
C 490+ C490= C 980
C980+ D10 = 990?
你已经可以看出来了,题目把使用项目D10元 算到欠项目 980元里了,这是2个概念。
如果可以把剩的10元和欠父母的钱算在一起,那你剩的那一双鞋又怎么办?
我划个图说明问题,看你能不能理解。
这才是钱的流向图。
自己留得10元 和 鞋子970元 合计是欠父母的钱(除去还了20元后)
追问
你教数学的?
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