
题(一): 小方和小刚共有18元钱。已知小方比小刚少4元。他们各有多少钱? 18-4=14/2=7 7+4=11
题(二):买一本书,小红差16元,小明差36元,两任钱合起来刚好买这本书,这本书要多少钱?小学二年级第一学期数学题,尚未学到除法,请用加,减,乘,解题。非常惭愧,本人只会...
题(二):
买一本书,小红差16元,小明差36元,两任钱合起来刚好买这本书,这本书要多少钱?
小学二年级第一学期数学题,尚未学到除法,请用加,减,乘,解题。
非常惭愧,本人只会用初中代数解法。
请数学高手用小学二年级第一学期加,减,乘,解题。
我用式子列出来了,但讲不清楚,小儿听不懂。
16+36=52(共差52元)
52-16=36(小红的钱)
52-36=16(小明的钱)
36+16=52(书钱)
本人基础不好,解释不清楚。 请高手用小学生能听懂能理解的方法解释。
题二:
前面你解释的很清楚,呵呵,比我讲的好多了,我两题式子列出讲解,我老婆都说听不懂。呵呵。
但1本书+16+36=2本书。等式两边同减同加不知学过没?明天问问小儿,题二按你的说法小儿应该能听懂。
非常感谢。 展开
买一本书,小红差16元,小明差36元,两任钱合起来刚好买这本书,这本书要多少钱?
小学二年级第一学期数学题,尚未学到除法,请用加,减,乘,解题。
非常惭愧,本人只会用初中代数解法。
请数学高手用小学二年级第一学期加,减,乘,解题。
我用式子列出来了,但讲不清楚,小儿听不懂。
16+36=52(共差52元)
52-16=36(小红的钱)
52-36=16(小明的钱)
36+16=52(书钱)
本人基础不好,解释不清楚。 请高手用小学生能听懂能理解的方法解释。
题二:
前面你解释的很清楚,呵呵,比我讲的好多了,我两题式子列出讲解,我老婆都说听不懂。呵呵。
但1本书+16+36=2本书。等式两边同减同加不知学过没?明天问问小儿,题二按你的说法小儿应该能听懂。
非常感谢。 展开
推荐于2016-12-02
展开全部
题一:小方和小刚共有18元钱,小方比小刚少4元,那如果小刚花掉了4元,小刚和小方的钱就一样多了,18-4=14后, 那14=哪两个一样的数相加呢?就是7+7。所以小方有7块钱,小方比小刚少4元,也即是说小刚比小方多4元,那小刚的钱就是7+4=11元。
题二:因为买这本书小红差16块钱,那就是说,小红只要再加上16块就可以买一本书,那么就先借小红16块钱,让小红买一本书;买这本书小明差36元,同样,我们先借小明36块钱买一本书。那么小红的钱+小明的钱+16+36=2本书了,而小明和小红的钱合起来又可以买一本书。那么也就是说1本书+16+36=2本书,那么一本书的钱=16+36=52。
我尽量简单化思想了,楼主看看讲不讲得通吧。
题二:因为买这本书小红差16块钱,那就是说,小红只要再加上16块就可以买一本书,那么就先借小红16块钱,让小红买一本书;买这本书小明差36元,同样,我们先借小明36块钱买一本书。那么小红的钱+小明的钱+16+36=2本书了,而小明和小红的钱合起来又可以买一本书。那么也就是说1本书+16+36=2本书,那么一本书的钱=16+36=52。
我尽量简单化思想了,楼主看看讲不讲得通吧。
追问
小刚花掉了4元,小刚和小方的钱就一样多: 14=7+7,这步小儿听的懂,先减先借的道理。虽没学除法,但学过对半,比如10对半分是5.
18-4=14,只能说明共有的钱少了4元,不能解释小方比小刚少4元。也不能解释下一步的连接。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询