2013-10-15
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“五音不全”,四种因素所致:
1、孩子的“五音不全”主要体现在唱歌的音准上,会走音跑调。
2、唱歌像说话、说歌,没有高低音之分,不入调。
3、唱歌时音忽高忽低,唱不准组成旋律的每个音。
4、孩子普通话的咬字发音不准,影响唱歌时的音准。
纠正“五音不全”可从四个方面训练:
1、音准和听音能力有很大的关系,听音能力差的,弹和唱完全是两个调。成人可以演奏乐曲或者用录音机放歌曲让孩子听后跟着唱,有条件的可以让孩子学一种乐器,让孩子边弹、边听、边唱,听听弹的音和唱的音是否一样准确。
2、父母不要让孩子清唱歌曲。
3、如孩子普通话发音不准,父母可选择一些儿歌让孩子朗诵,要注意朗诵时的咬字发音和声调,帮助孩子提高音准能力。
4、选择适合孩子唱的歌曲,使他们在自然声区里唱歌,这样更有利于提高孩子唱准音。
其实我有一个好方法
就是对着钢琴唱音准
可以从1一直往后唱,然后1#这些半音也不要错过
什么时候你能听出来低音与高音之间的8度关系,还有一些高低音变化,比如135,这些,如果你能听得很准,我估计你唱得也很准
1、孩子的“五音不全”主要体现在唱歌的音准上,会走音跑调。
2、唱歌像说话、说歌,没有高低音之分,不入调。
3、唱歌时音忽高忽低,唱不准组成旋律的每个音。
4、孩子普通话的咬字发音不准,影响唱歌时的音准。
纠正“五音不全”可从四个方面训练:
1、音准和听音能力有很大的关系,听音能力差的,弹和唱完全是两个调。成人可以演奏乐曲或者用录音机放歌曲让孩子听后跟着唱,有条件的可以让孩子学一种乐器,让孩子边弹、边听、边唱,听听弹的音和唱的音是否一样准确。
2、父母不要让孩子清唱歌曲。
3、如孩子普通话发音不准,父母可选择一些儿歌让孩子朗诵,要注意朗诵时的咬字发音和声调,帮助孩子提高音准能力。
4、选择适合孩子唱的歌曲,使他们在自然声区里唱歌,这样更有利于提高孩子唱准音。
其实我有一个好方法
就是对着钢琴唱音准
可以从1一直往后唱,然后1#这些半音也不要错过
什么时候你能听出来低音与高音之间的8度关系,还有一些高低音变化,比如135,这些,如果你能听得很准,我估计你唱得也很准
2013-10-15
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说唱歌曲啊!也有好听的,张震岳的《思念是一种病》 铁竹堂《能不能》!唱起来也好听,听不出来五音不全!
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五音不全的人最害怕的事就是当众唱歌
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五音不全的人如何学唱歌!
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2013-10-15
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一天俩小时KTV 就唱那几首歌 长俩月 就所有音都全了
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