中学生养成哪些好习惯
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好习惯是一个人终身的财富与资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你就一辈子有偿还不了的债务。管得住自己，你就是习惯的主人；管不住自己，你就是习惯的奴隶。做主人还是做奴隶，全在你自己的选择。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。可见中学生养成良好的习惯至关重要！我认为中学生应该养成以下好习惯：
1 尊重老师欣赏老师的习惯。
俗话说亲其师，信其道，如果中学生动不动就抱怨老师这里不好那里不对，长大后稍不如意就会抱怨社会，长此以往势必不思进取，根本适应不了新的环境。
2 自学预习的习惯。
自学是获取知识的主要途径。就学习过程来说，教师只是引路人，俗话说师傅领进门，修行在个人，学生才是学习的主体，学习中的大量问题最终还要学生自己解决，老师和家长都无法替代。而阅读和预习是自学的主要手段，因为阅读可以帮助学生理解教材，预习则可以帮助学生提高上课效率。
3 专心上课的习惯。
学生上课应该聚精会神的听老师讲课，听同学们发言，还要自己踊跃的举手发言，一边认真听讲一边积极思考，还要时不时的做笔记，这样才能把握每节课的重点难点和大多数学生不容易注意的细节。
4 善于提问的习惯。
5 独立完成作业的习惯
有些学生习惯做作业时照着书抄，会的题做的马马虎虎，不会的题干脆不做，没有养成认真完成作业并且勤于思考的好习惯，严重影响了学习效果和考试成绩。
6 仔细审题的习惯。
审题能力是学生多种能力的综合表现，要求学生认真阅读文字材料，学会抓字眼抓关键词，正确理解内容，遇到难以理解的内容时更要反复推敲认真琢磨，从而最终准确把握每个知识点的内涵与外延。
7 练后反思的习惯。
一般来说，练习题做完之后都要从5个方面进行反思：
D 有无其他方法？哪种方法更好？（想多种方法，培养求异思维）
E 能否变通一下成为另外一道题？（想一题多变，培养发散思维）
8 复习归纳的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习必须及时，每天都要把所学知识都复习一遍，每周都要做归纳总结，以便加深印象。
9 整理错题集的习惯
成立个错题本，把做错的题重新做一遍，考试前再复习一遍以前做错的题目，肯定会考出好成绩。10 客观评价的习惯
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