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我的文具盒
我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候,表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它!
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!”
打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢?
我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。
我有一个普普通通的文具盒。
这是我哥哥装笔的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥说:妹妹,你快上学了,我送给你一只文具盒,你要好好学习。,我上一年级的时候,一直用这个文具盒,后来,妈妈给我买了新的文具盒,不让我再用这个文具盒了,我只好不用,不过,我还是会偷偷的用它。
它是用皮子做的,一身的蓝色,蓝色中镶嵌着两条棕色的带子,正中间的下部缝着一个商标,里面有一个小孩的头像,他一双小眼睛,嘴小小的,头发黑黑的,形状象半个西瓜,他叫西瓜太郎。我每次见到他,他好像在对我说:小主人,你要好好学习,我会坐你忠实的朋友。
文具盒有两层,一层是小的,一层是大的,拉开它的拉链,就能看见一个“小窗帘”翻开一看,呕,是我的小助手,它们都躺在一起,尤其是我的钢笔,它已经为我劳累了一天,我真感激钢笔呀!让它们好好的休息吧!
笔是我学习中的一杆抢,失去它我将无法学习,是文具盒帮我管好了它们。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。
算起来,它已经陪了我2个春夏秋冬了。
我会好好的爱惜它,像爱惜钢笔一样的爱惜它的,我将会非常感激它的!
我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候,表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它!
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!”
打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢?
我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。
我有一个普普通通的文具盒。
这是我哥哥装笔的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥说:妹妹,你快上学了,我送给你一只文具盒,你要好好学习。,我上一年级的时候,一直用这个文具盒,后来,妈妈给我买了新的文具盒,不让我再用这个文具盒了,我只好不用,不过,我还是会偷偷的用它。
它是用皮子做的,一身的蓝色,蓝色中镶嵌着两条棕色的带子,正中间的下部缝着一个商标,里面有一个小孩的头像,他一双小眼睛,嘴小小的,头发黑黑的,形状象半个西瓜,他叫西瓜太郎。我每次见到他,他好像在对我说:小主人,你要好好学习,我会坐你忠实的朋友。
文具盒有两层,一层是小的,一层是大的,拉开它的拉链,就能看见一个“小窗帘”翻开一看,呕,是我的小助手,它们都躺在一起,尤其是我的钢笔,它已经为我劳累了一天,我真感激钢笔呀!让它们好好的休息吧!
笔是我学习中的一杆抢,失去它我将无法学习,是文具盒帮我管好了它们。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。
算起来,它已经陪了我2个春夏秋冬了。
我会好好的爱惜它,像爱惜钢笔一样的爱惜它的,我将会非常感激它的!
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第一步:确定要写的物品。
在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“
了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。
第二步:认真观察,找到物品特点。
确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。
第三步:具体描写,结构有条理。
介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。
一般介绍物品需要叙述顺序:
开头:简要概括物品来历、总体特点。
中间:(1)介绍物品的外形
(2)介绍物品的用法
(3)介绍物品的作用
结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的情感)
第四步:运用所学的
。
通过对本单元说明文的学习,我们掌握了多种说明方去,如列数字、
、作比较、举例子等,我们在写这篇习作时。也可将这些
恰当地运用到自已的习作当中。这样有利于把所介绍的物品描述得更加寻体、生动。
第五步:写完文章认真修改。
写完文章后,自己认真读一读,看一看这个物品是否介绍得清楚明白,词语运用是否准确,书写是否规范。还可以让他人读一读。看看是否还存在错词、
等错误。总之,只有不断地进行修改。作文才会变得越来越好。
范文1: 我家的微波炉
我总是想着要有一台机器可以把菜和饭放进去,按一下键,到了时间它就自动停下来,
都
的,而且还很好吃,那多好呀!
不料,今天爸爸妈妈买回了一台我梦想中的机器。刚搬回家,我就像吃了
一样,高兴极了,很想看一看是什么样子的。妈妈打开包装盒后,我就看见了神奇的微波炉。
我仔细观察,它是长方体的,外壳呈黑色的。微波炉的前方是一个门,门上有透明的玻璃,透过它可以看到里边的情况。上方还有一个排气口,可以把加热后产生的热气排除。门的右边有许
的按键:有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。微波炉的里边有一个可以旋转的玻璃托盘,用来放加热的食物。
如果你想
或烧菜,就把饭或菜放进微波炉专用的碗里,再放进微波炉里,把时间按键拧到一定的时间,再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭,热气腾腾的饭菜就做好了。
如果你要烧烤的话,就把东西放在烧烤架上,放进微波炉,烧烤就比
要慢得多,大约要十几分钟,也是把时间键拧到十二或十三,再按烧烤键,最后按开始就行了。烤到二三分钟时,香味就从排气口里出来了,让人直
。烧烤好了就更不用说了,真是名副其实的
啊!
如果你知道食物的重量,可以按重量调节键,它能自己设定时间,这就更方便了。
如果你想快一点做好,还可以加火力呢!
这台微波炉为我们全家人服务,我们全家都喜欢它。
范文2: 我的
在我的写字台上,有一个
、
的竹制
,在它那平滑的身体上,有着一层桔黄色的“轻纱”,在这“轻纱”上有一副美丽的风景图画,给这竹制
增添了一道亮丽的风景线。在这亮丽的风景后面,有一行秀气的书法字,是它给了我战胜困难的勇气,向着自己的目标奋斗。
在这个笔筒里,居住着笔家族的众多成员,每当我写作业时,它们便争抢着让我使用,这样,既方便又让能我更好的完成作业。
在那幅美丽的画卷上,远处的青山披着翠绿的纱衣,在山后,有座
,在它的两旁,有两棵枝叶茂盛、郁郁葱葱的参天大树,
上有着鲜红的
,茂盛的树枝上有着翠绿的叶子,它们互相映衬着,就好像山上的片片红花绿草组成的美丽图案,让我陶醉在大自然的神奇之中。
在画的后面,有一行秀气的书法字是“
”,是它告诉我,有远大志向的人是不在于年龄的大小,只要有远大的目标,向着这个目标去奋斗,去不懈的努力,成功就在不远处等着你,但是走向成功的路上,一定会有坎坷的路,从哪里跌倒,就从哪里爬起,成功就会属于你。
每当我遇到难题时,便想放弃,是它提醒了我,使我重新振作起来。
这就是我的笔筒,它不仅美观,而且还告诉了我成功的秘诀。
范文3: 一对小瓷鹅
贾 敏
一进我家门,就可以看见钟表罩上面的绒垫上,端端正正地摆着一对小瓷鹅。
这对小瓷鹅多可爱呀,你看左边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。头扭到后面,弯得像个
。它的嘴扁扁的,整个身躯则又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大,最后尖尖突出的部位,那就是它的尾巴。身子两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。
这个小瓷鹅的两只脚的脚趾之间有蹼相连。小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子,它的眼睛长在头的两侧,
黑黑的,可尾巴却是土黄色的,周身的羽毛
,像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
你再看右边的那只,颜色和左边的一样,形状也差不多,只是把脖子伸得老长老长的,像是在找什么东西吃。看着,看着,我不禁想起念过的
的一首诗:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”据说这首诗是作者7岁时写的,写得多好啊!他写的当然是真鹅,但这对小瓷鹅,不也是这样的吗?
范文4:
的
我有一个
,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“
”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密
的钻石。
她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节
,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天,我去
家和他一起玩
比赛。
可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“
”。他先来了个睡眠,作出
的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和
打了个平局。第二局是
,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。
跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出
极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。
的悠悠球。
希望能帮到你
在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“
了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。
第二步:认真观察,找到物品特点。
确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。
第三步:具体描写,结构有条理。
介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。
一般介绍物品需要叙述顺序:
开头:简要概括物品来历、总体特点。
中间:(1)介绍物品的外形
(2)介绍物品的用法
(3)介绍物品的作用
结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的情感)
第四步:运用所学的
。
通过对本单元说明文的学习,我们掌握了多种说明方去,如列数字、
、作比较、举例子等,我们在写这篇习作时。也可将这些
恰当地运用到自已的习作当中。这样有利于把所介绍的物品描述得更加寻体、生动。
第五步:写完文章认真修改。
写完文章后,自己认真读一读,看一看这个物品是否介绍得清楚明白,词语运用是否准确,书写是否规范。还可以让他人读一读。看看是否还存在错词、
等错误。总之,只有不断地进行修改。作文才会变得越来越好。
范文1: 我家的微波炉
我总是想着要有一台机器可以把菜和饭放进去,按一下键,到了时间它就自动停下来,
都
的,而且还很好吃,那多好呀!
不料,今天爸爸妈妈买回了一台我梦想中的机器。刚搬回家,我就像吃了
一样,高兴极了,很想看一看是什么样子的。妈妈打开包装盒后,我就看见了神奇的微波炉。
我仔细观察,它是长方体的,外壳呈黑色的。微波炉的前方是一个门,门上有透明的玻璃,透过它可以看到里边的情况。上方还有一个排气口,可以把加热后产生的热气排除。门的右边有许
的按键:有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。微波炉的里边有一个可以旋转的玻璃托盘,用来放加热的食物。
如果你想
或烧菜,就把饭或菜放进微波炉专用的碗里,再放进微波炉里,把时间按键拧到一定的时间,再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭,热气腾腾的饭菜就做好了。
如果你要烧烤的话,就把东西放在烧烤架上,放进微波炉,烧烤就比
要慢得多,大约要十几分钟,也是把时间键拧到十二或十三,再按烧烤键,最后按开始就行了。烤到二三分钟时,香味就从排气口里出来了,让人直
。烧烤好了就更不用说了,真是名副其实的
啊!
如果你知道食物的重量,可以按重量调节键,它能自己设定时间,这就更方便了。
如果你想快一点做好,还可以加火力呢!
这台微波炉为我们全家人服务,我们全家都喜欢它。
范文2: 我的
在我的写字台上,有一个
、
的竹制
,在它那平滑的身体上,有着一层桔黄色的“轻纱”,在这“轻纱”上有一副美丽的风景图画,给这竹制
增添了一道亮丽的风景线。在这亮丽的风景后面,有一行秀气的书法字,是它给了我战胜困难的勇气,向着自己的目标奋斗。
在这个笔筒里,居住着笔家族的众多成员,每当我写作业时,它们便争抢着让我使用,这样,既方便又让能我更好的完成作业。
在那幅美丽的画卷上,远处的青山披着翠绿的纱衣,在山后,有座
,在它的两旁,有两棵枝叶茂盛、郁郁葱葱的参天大树,
上有着鲜红的
,茂盛的树枝上有着翠绿的叶子,它们互相映衬着,就好像山上的片片红花绿草组成的美丽图案,让我陶醉在大自然的神奇之中。
在画的后面,有一行秀气的书法字是“
”,是它告诉我,有远大志向的人是不在于年龄的大小,只要有远大的目标,向着这个目标去奋斗,去不懈的努力,成功就在不远处等着你,但是走向成功的路上,一定会有坎坷的路,从哪里跌倒,就从哪里爬起,成功就会属于你。
每当我遇到难题时,便想放弃,是它提醒了我,使我重新振作起来。
这就是我的笔筒,它不仅美观,而且还告诉了我成功的秘诀。
范文3: 一对小瓷鹅
贾 敏
一进我家门,就可以看见钟表罩上面的绒垫上,端端正正地摆着一对小瓷鹅。
这对小瓷鹅多可爱呀,你看左边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。头扭到后面,弯得像个
。它的嘴扁扁的,整个身躯则又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大,最后尖尖突出的部位,那就是它的尾巴。身子两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。
这个小瓷鹅的两只脚的脚趾之间有蹼相连。小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子,它的眼睛长在头的两侧,
黑黑的,可尾巴却是土黄色的,周身的羽毛
,像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
你再看右边的那只,颜色和左边的一样,形状也差不多,只是把脖子伸得老长老长的,像是在找什么东西吃。看着,看着,我不禁想起念过的
的一首诗:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”据说这首诗是作者7岁时写的,写得多好啊!他写的当然是真鹅,但这对小瓷鹅,不也是这样的吗?
范文4:
的
我有一个
,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“
”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密
的钻石。
她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节
,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天,我去
家和他一起玩
比赛。
可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“
”。他先来了个睡眠,作出
的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和
打了个平局。第二局是
,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。
跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出
极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。
的悠悠球。
希望能帮到你
追问
范文4能否再发一下,有些字看不见。
追答
好的,范文4:我爱我的悠悠球
我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。
她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。
跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。
我爱我的悠悠球。 能采纳我的吗
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我心爱的望远镜
在我家里有许多新奇而有趣的玩具,有
、会玩
的
……这些我都喜欢。可是,我最心爱的还是那架放在小
里的
。
因为它是王叔叔从
的友好邻国日本带给我的礼物 。
记得“六一”节前,妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门,王叔叔就笑盈盈地说:“幼幼,来!叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的?那太好啦!能让我看看吗?”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着,一边转身从屋里拿出一个穿着“
”的长方形盒子,说:“这是一架塑料做成的
,日本的孩子可喜欢它哩!送给你,好好观察星星和月亮,长大也去研究宇宙吧!”我捧过望远镜镜盒,心里乐开了花,再一细看,这盒子比我手臂还长哩!
王叔叔帮我打开盒子,一边装一边给我介绍。原来,这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的,光溜溜亮闪闪,能照出我的小脸。两头是黑色的,装着镜片。前面大的镜头叫
。平时,上面还有一个盖子保护镜片,后面和镜筒成直角的是
。有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的
。它呀,不但使望远镜更漂亮了,还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的
,那是一个三只脚的黑亮塑料便杆,两枚金属小螺丝就将望远镜和
连在一起,粗一看还像一挺最新式的
呢。我看着听着,不住地点头。
可惜回家以来,一连三天都是阴天,我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上,妈妈拿来我盼了好久的《
》的电影票,问我去不去。可这时,我的心早已被
牢牢地吸引去了。爸爸、
,我小心翼翼地将望远镜装好,然后眯着眼,躬着腰,
地俯在镜头上看。先看到了家里的
,再是
似的夜空。啊,眼前终于出现了月亮,那又圆又亮的月亮!
月亮上满是一个个黑亮的
,镜头再一移,那是满天眨眼的星星,像嵌在黑
上的
,也像
老人撒下的一串串诱人的问号。看着,看着,我的眼睛迷糊了。再看月亮,月亮不再那么荒凉。我仿佛看见舞蹈的姐娥,
下抢斧的
……我仿佛随着望远镜中射出的光,在星空中追逐飞翔……瞩,有一天我能上天,到月亮上去,再用这望远镜看看咱们的地球,祖国的长城,
乡,那该多美啊!
我最心爱的是这珍贵的天文望远镜,它给我装上了“
”,使我懂得更多的知识,给了我欢乐和美好的理想。
在我家里有许多新奇而有趣的玩具,有
、会玩
的
……这些我都喜欢。可是,我最心爱的还是那架放在小
里的
。
因为它是王叔叔从
的友好邻国日本带给我的礼物 。
记得“六一”节前,妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门,王叔叔就笑盈盈地说:“幼幼,来!叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的?那太好啦!能让我看看吗?”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着,一边转身从屋里拿出一个穿着“
”的长方形盒子,说:“这是一架塑料做成的
,日本的孩子可喜欢它哩!送给你,好好观察星星和月亮,长大也去研究宇宙吧!”我捧过望远镜镜盒,心里乐开了花,再一细看,这盒子比我手臂还长哩!
王叔叔帮我打开盒子,一边装一边给我介绍。原来,这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的,光溜溜亮闪闪,能照出我的小脸。两头是黑色的,装着镜片。前面大的镜头叫
。平时,上面还有一个盖子保护镜片,后面和镜筒成直角的是
。有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的
。它呀,不但使望远镜更漂亮了,还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的
,那是一个三只脚的黑亮塑料便杆,两枚金属小螺丝就将望远镜和
连在一起,粗一看还像一挺最新式的
呢。我看着听着,不住地点头。
可惜回家以来,一连三天都是阴天,我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上,妈妈拿来我盼了好久的《
》的电影票,问我去不去。可这时,我的心早已被
牢牢地吸引去了。爸爸、
,我小心翼翼地将望远镜装好,然后眯着眼,躬着腰,
地俯在镜头上看。先看到了家里的
,再是
似的夜空。啊,眼前终于出现了月亮,那又圆又亮的月亮!
月亮上满是一个个黑亮的
,镜头再一移,那是满天眨眼的星星,像嵌在黑
上的
,也像
老人撒下的一串串诱人的问号。看着,看着,我的眼睛迷糊了。再看月亮,月亮不再那么荒凉。我仿佛看见舞蹈的姐娥,
下抢斧的
……我仿佛随着望远镜中射出的光,在星空中追逐飞翔……瞩,有一天我能上天,到月亮上去,再用这望远镜看看咱们的地球,祖国的长城,
乡,那该多美啊!
我最心爱的是这珍贵的天文望远镜,它给我装上了“
”,使我懂得更多的知识,给了我欢乐和美好的理想。
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