数学高手看过来,过程及答案写在纸上发给我,谢谢
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第一题: 带入方程 求解即可;
第二题: 设 实根为 X=Z, 带入原方程, 知道 m n 的关系后 可算得 结果。
好久没看数学了, 什么叫实根 有点忘了, 方法 不会差太多, 另外说下, 中学的数学 一定要让孩子 多动动手, 多思考。 中学的东西没啥难度, 不过就是 过程 烦人, 这也是一个磨练。
第二题: 设 实根为 X=Z, 带入原方程, 知道 m n 的关系后 可算得 结果。
好久没看数学了, 什么叫实根 有点忘了, 方法 不会差太多, 另外说下, 中学的数学 一定要让孩子 多动动手, 多思考。 中学的东西没啥难度, 不过就是 过程 烦人, 这也是一个磨练。
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