Question

呀呀呀!!!!!这里很急。《礼记，学记》请翻译!!!!!

善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之.善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此.善待问者,如撞钟,扣之以小则小鸣,扣之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此.此皆进学之道也.|
师逸而功倍：？逸？？什么意思？ 又从而怨之：？怨？什么意思？ 善问者如攻坚木：？攻？？什么意思？ 叩之以小者则小鸣：？叩？什么意思？ 能外加全文翻译吗？

Answer 1

逸：安逸，安闲 怨： 埋怨 攻：致力于 叩：敲打
善于学习的人，往往不用老师多花精力，自己就可以获益良多，并且知道这是老师的功劳并感谢老师；而不善学习的人，即使老师花费了很大的气力，自己却获益很少还埋怨老师，认为是老师没教好。会提问的人，象木工砍木头，先从容易的地方着手，再是砍坚硬的节疤一样，〔先问容易的问题，再问难题〕，这样，问题就会容易解决；不会提问题的人却与此相反。会对待提问的人，要回答得有针对性，象撞钟一样，用力小，钟声则小，用力大，钟声则大，从容地响，让别人把问题说完再慢慢回答；不会回答问题的恰巧与此相反。以上这些，讲的是有关进行教学的方法。