Question

一个国家体育运动水平的评价标准是什么

不要长篇大论，我只要计算公式或计算方法

Answer 1

这次中国终于取得了一次巨大的飞跃，金牌总数稳占第一，而且还打破了历史上获金牌数最多的记录，达到了创纪录的50枚。虽然奖牌总数比美国还是略差一些，但是这已经很能说明中国体育运动发展的水平之高了。这是一件值得举国欢庆的事情！

但是，静下心来，我们扪心自问，我国的体育运动水平真的已经处于世界前列了吗？我国真的已经步入了体育发达国家行列了吗？我认为为时尚早。我国是将体育作为一项事业来发展的，也就是说我国的体育发展的主要目标就是为了在国际比赛中获奖的。我们花费高昂的人力、物力、财力来专门培养体育专项运动员，所以我国能在奥运会上取得这样的成绩，我认为是不足为怪的，而且这样的成绩可能还会继续提高。反而，如果不能取得这样的成绩才令人奇怪，就像男足一样。

体育是一项事业，而且奥运会上的成绩也确实彰显了一国的竞技水平、科研水平、人才水平等综合后的国家实力。但是我们如果只是把奥运会看作是国家实力的竞争，那么就大大曲解了奥运会的真正意义。奥运会是提倡“更快、更高、更强”的竞技精神，但是其本质精神却是通过奥运会普及体育运动，提高全世界人民的身体素质，以和平、友谊、快乐为最终追求的。

从这个角度看，我国的体育运动发展是有很大的局限性的。奥运会的比赛项目在中国只有几项能够比较普及：田径项目和球类项目（乒乓球、羽毛球、篮球、足球等）。但是我们看到，即使这样，最为国人喜爱的还是球类项目，因为这是一项集结了竞技性、娱乐性、友谊性和健康性的项目。田径部分与之相比较就显得孤独许多了。而即使在球类项目中，我国比较具有优势地位也只有两个：乒乓球和羽毛球，而篮球和足球虽然一直是学校的主流体育项目，但篮球实力还稍弱，足球则更免谈。

这里面有多种原因，其中有两个原因是最主要的：一、体育经费投入不足，导致绝大多数体育项目无法正常开展，更不用说普及了，这导致了奥运会大多数项目成为冷门项目；二、体育教育人才培养存在缺陷，基层大多数体育老师基本都是田径项目出身，少数是球类项目出身，这导致了中国人体育运动的接触面狭窄，对大多数体育运动完全陌生。

体育的最终目的是强身健体。少数运动员不能代表全体人民，奥运会即使获得全部项目的金牌，也不能代表一个国家真正的国民体育素养。全面推进，只有全民都有很好的体育素养，才能真正算是体育方面的冠军！这远比金牌榜第一重要得多！希望政府能利用北京奥运会的成功举办这个机遇，及时调整修正体育政策，把为了比赛而培养专门人才的体育发展思路转变成为了提高全民体育参与度而积极普及奥运体育运动项目。只有这样，我国才能逐步向体育强国迈进。

民强则国强，民健则国健。希望国人在圆了百年的奥运梦想以后，能从此真正进入一个全民积极参与体育健身运动的新时代！

Answer 2

算历届世界锦标赛，和奥运会获得的奖牌综和吧！