Question

怎么学高中英语？怎么背英语单词才不会那么快忘记？

Answer 1

高中英语补习班的高效学习方法,你知道吗?

从初中升到高中的这段时间,是一个新的学习的转折点,同学们必须要要采用不一样的方法方法来进行学习.初中这个阶段就是让你认识到英语当中的语法和知识点,而高中才是深入学习语法的真正阶段.

并且英语是一门系统性很强的学科,它分为语法,阅读,完型,写作等各个模块.所以我们在复习的时候,也要做到不留下任何死角.

英语补习

其次,做阅读的时候千万不要做两篇,休息一会儿,再做两篇……关于做错的题一定停止总结,看自己主要错的题型是什么,为什么做错.找到缘由之后,能够针对这种题型,不停的进行练习.

而且现如今很多的家长对自己的孩子都有很大的希望,所以就为自己的孩子选择了高中英语补习班,让自己的孩子学会高效的学习方法,提高成绩.

而有些家长选择高中英语补习班的时候会有一些疑惑,他们认为外国的教授就教得好,就比中国的老师教得好,这实际上是错误的,外国的教授只适合那些英语已经学得很优秀的学生,而如果你的孩子什么都不会的话,外国教授教得好又怎么样,基础都没有打牢固,怎么一步登天,所以找高中英语补习班就要找那些会教基础的老师来帮助你的孩子提高成绩才行.

一般来说,高中英语补习班学好英语有以下几点的要求:

1、认真的仔细的看课本上的内容,大量的掌握课本上的语法,单词等等内容.

2、在完成了作业之后,有多余的时间就选择一套英语听力来听听,这样有助于巩固你以前学过的内容,并且还能趁机练练听力能力,两全其美.

3、在完成好了"学好课本"之后,要有先人一步的觉悟,那就是按照你自己的学习情况来选择适合自己的一项学习英语的捷径,比若说就是在完成所有的功课之后,练练听力,背写范文等等,都能增强你自己的能力.

补习老师讲课

4、为了以后的考试,你就需要做很多的题,这些题都是不一样的类型,你需要掌握好类型题的答题技巧,才能答对,而不是一味地盯着看.

以上关于高中英语补习班的高效方法已经介绍的差不多了,有英语不好的学生可以多看看,并且记住这些方法,从而提升你的成绩.

Answer 2

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

Answer 3

　　如何记忆才更高效呢？简言之，就是对单词进行再加工。我从三个大方面来具体介绍一些记忆法：点、线、面。
　　点，就是从单词本身入手，从语音、语素、词形、词义等各方面挖掘。
　　第一，音标法，即借读音记忆。首先根据音标将单词分段，一个音节一段，然后根据音标规律记忆每段字母。比如coordinate[kəuˈɔ:dineit]，分段：co or di na te [kəu ˈɔ: di nei t]，一一对应：c一般发[k]音，o就是发字母o本身的音，co[kəu]很容易就记住了，or就更好记了，它本身就是一个单词发[ˈɔ: ]音，同理，di、na、te对应音标记忆字母组合。使用这种方法需要学生音标基础要打牢，不仅每个音标要记准而且常见字母组合的发音规律要记牢。在此罗列一些字母组合及读音：
　　ou,ow /au/；ai,ay /ei/；ei,ey /ei/；oi,oy /ɔi/；ea,ee / i:/；ty /ti/；te /t/；ph /f/……
　　第二，谐音法。比如strong“死壮”，hate“恨他”，holy“厚礼”（神圣的）等等。这个大家比较熟悉，不多讲。此法需要同学们多读，多思考。
　　第三，联想法。发挥想象，让单词动起来，此法可于谐音法结合起来用。比如：slam死(s)拉(la)门(m):死劲拉门，[砰地关上]；wander玩的儿子在街上[漫游][闲逛]；panda n. 小熊猫〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕；lung n. 肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)等等。
　　第四，词形法。由词形联想，利用单词中的字母或字母组合，并与汉语拼音结合起来。比如：journal j(几)+our(我们)+nal(拿了):几本杂志我们拿了；
　　knit k(看)+ni(你)+t(他):看你为他编织毛衣；
　　shoulder 应该(should)让儿〈er〉子肩负重任；
　　banquet 宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕；等等。
　　第五，英译法（paraphrase）。用英语解释英文单词，即同义转译。有很多英文单词翻译出来的中文涵义是不合适的，因为要考虑到适用的语境不同，正如很多同义词中文意思虽然完全一样，但适用的场景却大不相同。记英文涵义，要比记中文有效得多，既能保持长久不忘，又有利于深刻理解涵义，培养英语思维。
　　第六，分列法。找一张白纸，将30单词写到纸上，分四列，中间留出空隙。四列分别罗列：单词、音标、英义、中义。将30个单词看过一遍后，分列回忆，看一列，遮上其余四列，从第一到第四列一一看过去，有回忆不起来的就做标记，这样一遍过去等于记了5遍。全部看—看第一列回忆—看第二列回忆—看第三列回忆—看第四列回忆—全部看，如此反复，直到将所有的单词记住为主。操作此法速度要快，切不可在一个单词上纠结太久。
　　第七，卡片法。做很多每个卡片，每个卡片正面写上单词，反面写上中义。随身携带卡片，利用琐碎时间看，或放到房间各个能看到的角落，在日常生活中加深印象。
　　第八，信封法。将单词装进信封，分周期记忆。一遍下来第一个信封中记不住或不牢固的单词，放到下一个信封，如此类推，反复轮回。

追问

谢谢了

Answer 4

首先要对自己有信心，并且尽量保持对英语的学习兴趣
你可以自己取梳理一些基本的语法点，如代词，介词，冠词，时态等等，并且找一些相应的习题来练习，熟悉语法规则
平时多花时间读你的英语课本或者别的英语材料，来培养语感
灵活记单词，试着多看例句并且自己造句子，这样才能更好地掌握单词的用法，还可以试着用简单的单词解释新单词，这样比直接记住中文意思有效，也可以用词根词缀法谐音法等
听力的话自己多听一些英文材料，或者找高考真题来听，阅读也是，都要多做练习
学英语本来就不是一蹴而就的事情，所以你现在也不要太过着急，静下心来一项一项进行，相信你会有很大进步的

Answer 5

每天早上多读 多看 多说 时间久了 就习惯了 其实每个单词的组成都是有一定的方法的