
急求怎么创建一个和谐班级,要求写一篇文章
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2013-10-19
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如何创建和谐班级 要创建一个和谐的班级,首先我们应该对“和谐班级”有一个概念性的认识。那么什么称之为“和谐”,从和谐这两个字的字面来看,我们不难理解,和即:和平、和睦、调和,谐即:谐调、谐作、融洽。而班级则是一个集体,要创建一个和谐的班级,我们就应该以集体为重,摈弃个人主义,只有把个人融入到集体,才能创建一个和谐的班级,才能让每一个人在一个和谐的环境中学习成长,才能感受如同一个和谐家庭般温暖。一个和谐的班级就是一个融洽、愉快的班集体。党和国家提出了:中国要建立建设一个和谐的社会,让人类的文明得到进步与提高,让我们的生活更加美好。而和谐社会就是由我们每个人,每个分支组成,建设和谐社会是我们的责任,创建和谐班级就是我们每个同学应该付出的努力。对学习来讲,构建一个和谐的校园,构建一个和谐的班级是实现和谐社会非常重要的一部分。那么如何创建和谐的班级呢?作为一名学生,要把班级当成我们的家庭;把老师当成我们的亲人,我们的长辈;把同学当成兄弟姐妹。同学有什么困难应相互帮助,每个人都伸出援手;有困难的同学也要把自己的困难说出来,让同学之间充满温情。同学之间要团结友善,遇到困难时大家一起面对。人都是友善,只有善待别人才能得到别人的善待。而我们的老师,我们要尊敬他们,理解他们的工作,他们是我们人生道路上的开路人,勤勤恳恳地教导我们,使我们成为未来的接班人。我们就如同他们的孩子,他们要教导这么多孩子,是多么的辛苦劳累啊!我们从四面八方来到这里,来到这所学校,我们要知道我们的目的是什么?我们是来学习知识。我们学习知识的目的又是什么?是做一个有用的人,做好做强自己。也许你的学识还不如你的人格那么受人尊敬,但是我们不光要加强自己的人格,还应该掌握生存的技能与学识,让人类不断进步,实现共产主义的伟大目标。创建一个和谐的班级,不但要做到同学之间的和谐,而且还要做到老师与学生之间的和谐。对于老师的学生,爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,是一种激情,爱更是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。 享其师才能信其道, 敬其师才能受其道。老师热爱学生,学生就乐于接受老师的教育,能很快地把教育的要求转化为自己的需要,并为追求而去努力。 老师对学生生活细节上的关心、学习进步的肯定、学习退步的激励、激动时的理解、错误时的宽容。因此,老师要善于随时发现学生身上的闪光点,捕捉我们心灵的火花,点燃我们积极向上的情感之火,激发其内心的积极性,从情感上,行为上对学生一视同仁,对优差生在人格上平等对待。老师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于引导,老师把心里的情感用语言、行为表现出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的互通和依赖,老师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣,这样就形成了和谐的师生关系。 教室是学习的场所,也是我们生活的场所,优化教室环境是和谐班级的一个重要手段。有人曾说过,环境是一种润物细无声的教育。为了有一个安静、整洁的学习环境,为了培养我们爱劳动、讲卫生的习惯,要经常强调一些卫生的常规知识,如:桌椅要摆放整齐,横成排、竖成行,窗明,地面白;行为规范了,也养成了良好的习惯。和谐,如春花灿烂,沁人心脾,和谐给我们以宽松的学习空间,给我们亲密的交流空间,和谐的班级就是一个和睦的大家庭,使每个同学都可以在和谐的教育氛围中愉快的学习、生活、健康成长。我们不但要从纪律上、思想上达到和谐,还要从文化、体育上达到和谐,班级可以开展丰富多采的文化、体育活动,传承民俗、培育精神,培育我们各方面的特长爱好,让我们在和谐的班级里茁壮成长。创建一个和谐的班级就应该从每件小事做起,从自身做起,相信我们不但可以创建一个和谐的班级,而且还可以创建全校最优秀的班级。
2013-10-19
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发扬中华美德构建和谐班级 同学们, “和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐班级是一个永恒的主题。 构建和谐班级需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐班级需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐班级的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐班级需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐班级需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的班级文化。 同学们、老师们,构建和谐班级需要我们大家共同的努力,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的班级文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶冶情操,在和谐的人际关系中成长! 和谐班级 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的班级环境也将是一个永恒的主题。 构建文明和谐的班级需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建文明和谐的班级需要建立文明和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到文明班级的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。 同学之间友好相处,从而打造文明和谐的人际关系。 构建文明和谐的班级需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造文明和谐的教育氛围。 构建文明和谐的班级需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。 作风严谨、文明,从而打造和谐的班级文化。 构建文明和谐的班级需要我们大家共同的努力,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向文明和谐班级的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛 弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,文明和谐的班级乐章终将奏响。 让我们在文明和谐的教育氛围中愉快地学习; 让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 让我们在文明和谐的人际关系中健康地成长。 13
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