帮忙写一篇《对班级建设的设想》的作文,大概200多字

拜托了,急需!!!!... 拜托了,急需!!!! 展开
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匿名用户
2013-10-18
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1、加强德育常规工作。常规工作有利于提升班级的学习环境和学习氛围,所以,虽然是高三第二学期,常规工作仍然很重要。特别是值日和学生大课间跑操时的口号和精神状态等,这为我们的中心工作创设良好的环境。
2、明确09高考的严峻形势。做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。
3、加强立志教育。目标是前进的动力,高三的学习是艰苦而单调,必须要有一定的理念支撑,们班级要树立“不苦不累、高三无味;不拼不搏,高三白活”的理念。
4、以提高学习成绩为重点,实施“抓两头、带中间”的战略计划。对优秀生个别谈心,指出他们学习的光明前途,鼓足信心,争分夺秒,为班级带好头,立好标,树立自己的“一本”目标。对后进同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,告诉他们只要努力拼搏,“一切皆有可能”,不到最后,绝不言败。对于可上可下的中等边缘,是我们全体老师关注的重点,不管是课堂教学还是课后辅导,需紧紧抓住这些学生不放,班主任根据历次考试的情况,把重点学生的名单开到各任课老师手里,大家齐抓共管,平时还要不断为他们鼓劲。以提高班级的进线率。
5、协调好各科之间的关系。针对08江苏高考方案的微调,更关注语数外,特别是语文(200分)和数学(文科的拉分重点),但是同时也需要关注2B。目前高三学生自习的时间比较长,需要根据本班的选科特点和学生的学习情况,安排适当时间任课老师特别是语数外老师下班辅导和点评,同时在大型考试前加强历史和政治。
6、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、默写、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
7、注学生心理健康,做好心理疏导工作,帮助学生树立信心。高三学生的心理相当的脆弱,来自于家庭和社会的一点变化都会使他们的心理产生巨大的波动,而这种波动必然对学生的学习有较大的影响。而来自于学习本身的压力对学生影响就更大,频繁的考试,成绩的波动,必然会对学生的心理造成巨大的冲击。所以,及时进行心理疏导,调整心态、帮助学生准确定位,特别是自信心的树立就很重要,引导学生正确认识困难,解决畏学、厌学情绪。找学生个别交流,可以使学生感受来自师长的关怀与温暖,他会认为,在备战高考的路上,他并不孤单。从而倍增信心与勇气。
8、积极主动与家长沟通。充分挖掘和利用有效的家长资源,为学生的发展创造更适宜的家庭环境。经常与学生家长联系,让家长充分配合学校和班级的工作。
9、组织好学生英语口语测试、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

适当改一下
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