Question

考研的数学分析和高等代数该怎样复习

我刚刚参加2011年的研究生考试，报考山东师范大学应用数学专业，可是这次专业课（数学分析、高等代数）考的让我什么都不会！从2007到2010年曾一直保持的出题风格，在今年被大幅度的改变了，考试重点也大幅度改变了，前几年考过的重点内容很少，今年绝大多数题涉及的知识点，例如一致连续性的证明，过去一直没出过题，今年却出了两道。上一年我并没有全面的复习，我基本上只复习了这四年真题侧重的知识点。定理怎么记也是记不住；习题做了也是记不住方法，更不会灵活运用（今年的题比往年更加侧重灵活运用）。今年考的知识点很多都没复习到，也就避免不了今年失败的厄运。我想再考一年，可是现在我真的不知道，这两门专业课是不是所有的内容都应该复习到，应该怎样复习才能取得高分。我期待着你们的回复，越详细越好，谢谢！

Answer 1

你好，很巧我就是山东师范大学的数学与应用数学专业的学生，不过我现在还在上大三准备明年考研，据我们老师的讲解，数分和高代作为基础课一定要全面复习，向你提到的一致连续性的证明，本身就是数分中较重要的一部分，因为它反映了一种比连续性更强的状态，记得以前期中考试的时候，都曾经出过类似的证明，据我的学习，我认为复习的时候对于这种基础课，绝不能硬记住方法，你要提早复习去发现反映这个学科的根本思维方式，做到将各个知识点贯穿其中，我本人是比较喜欢学习数学分析的，我们者的老师很好，很有耐心的，或许结果并不你想的那样，有人说过，坚持就是考研的最好方法，所以即使结果不太理想，而且你觉得上东师范大学是一个很好选择，就不要放弃哈（虽然我还没考过研，但希望能够我所说的能够对你有所帮助哈

Answer 2

你好，我也是数学专业的学生，只是还没到考研的地步，老师常跟我们说，定理不管什么时候都要熟悉，不管考不考都要知道，至于题目，你可以做些往年的真题还有预测题，多注意考研动向，不要气馁，积极面对，你可以的

Answer 3

课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。