Question

求社区生物种类调查报告

如题，急，万分感谢！

Answer 1

校园生物调查报告

调查题目：调查校园陆生生物

调查目的：了解校园陆生生物对校园环境的影响, 认识绿化校园、净化空气的重要性，保护校园美好的环境。

调查方法： 在老师带领下实地调查。

调查结果： 下表

生物类别
生 物 名 称
生物数量
生 活 环 境

植 物
法国梧桐(悬铃木)
8棵
温暖 阳光充足 生长良好

女贞
1棵
温暖 阳光充足 生长良好

水杉
8棵
温暖 阳光充足 生长良好

泡桐
1棵
温暖 阳光充足 生长良好

杨树
14棵
温暖 阳光充足 生长良好

冬青(大叶黄杨)
6棵
温暖 阳光充足 生长良好

樱花
14棵
温暖 阳光充足 生长良好

樱桃
1棵
温暖 阳光充足 生长良好

丁香
14棵
温暖 阳光充足 生长良好

构树
2棵
温暖 阳光充足 生长良好

桂花
3棵
温暖 阳光充足 生长良好

麦冬
多
温暖 阳光充足 生长良好

三叶草(酢浆草)
多
温暖 阳光充足 生长良好

红叶李
10棵
温暖 阳光充足 生长良好

圆柏
多
温暖 阳光充足 生长良好

小叶黄杨
多
温暖 阳光充足 生长良好

月季花
多
温暖 阳光充足 生长良好

合欢
5棵
温暖 阳光充足 生长良好

法国冬青
21棵
因枝叶上长有乌蔹梅,阳光不充足

白玉兰
16棵
温暖 阳光充足 生长良好

乌蔹梅
多
温暖 阳光充足，缠绕在法国冬青上

银杏
3棵
温暖 阳光充足 生长良好

贴梗海棠
1棵
温暖 阳光充足 生长良好

紫玉兰
1棵
温暖 阳光充足 生长良好

棕榈
3棵
温暖 阳光充足 生长良好

海桐
1棵
温暖 阳光充足 生长良好

紫荆
1棵
温暖 阳光充足 生长良好

云杉
4棵
温暖 阳光充足 生长良好

雪松
7棵
温暖 阳光充足 生长良好

动 物
蚂蚁
多
土壤湿润

蚯蚓
2只
土壤湿润

建议： 将乌蔹梅与法国梧桐分开使法国梧桐能享受充足阳光并进行光合作用。

Answer 2

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点： （一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 （二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

调查报告的一般写法：
标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。
概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。
调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。
结论。对事实进行分析，得出结论性意见。
最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。
写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。

比如，以下是一些调查报告的题目：

***“我赶上了最好的发展时期”

——访十六大代表、民营企业家蒋锡培家乡过年新变化

***——关于农村致富奔小康的调查报告

***光辉的过去，灿烂的前景

——从乔官镇的发展变化看实现十六大全面建设小康
学精神鼓干劲创佳绩十三年翻天覆地

***——种果树学知识奔小康农民们喜笑颜开