怎样激发孩子的主动语言(宁愿不要喜欢的东西也不开口说话)?
我儿子3岁4个月,没有主动语言。脾气比较倔,宁愿不要自己喜欢的东西,也不愿主动开口说个话。比如每次吃饭的时候他会自己用勺子挖喜欢吃的菜,但是,如果不在他视线范围内的东西他...
我儿子3岁4个月,没有主动语言。脾气比较倔,宁愿不要自己喜欢的东西,也不愿主动开口说个话。比如每次吃饭的时候他会自己用勺子挖喜欢吃的菜,但是,如果不在他视线范围内的东西他从来都不知道要。如果我们在吃什么东西他感兴趣的,他会过来抢,我们叫他讲出来就给他,他就是不说,你实在不给,他就不要了,索性就自己玩别的去了。有时想做汽车也是这样的,他自己努力开门就是不跟我们抢坐小汽车,你实在不给他坐,就哭得很伤心的.我有时心软,就依了他.关于我个语言激发的问题,我觉得没有任何进步.请有经验的家长分享一下你们是怎么做的,谢谢!
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5个回答
2013-10-19
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1.培养和激发孩子进行语言表达的欲望和信心 在语言训练的过程中,运用最多的策略是鼓励。能力再弱的自闭症儿童也有他的“闪光点”,从发现他们的优点入手,及时地给予肯定与鼓励,不断强化其积极向上的认同心理,不放过一个微小的动作,只要是行为意义积极的,都可用“做得好”、“你真行”、“你真棒”等语言进行鼓励。2.创造语言交流的情景,培养语言发展的土壤 例:如果孩子用非语言方式表示她想喝水,不要因为她指著杯子就给她。相反,把一瓶关得紧紧的水给她。看着她,等待,你不要说话。等她来说要求你打开,或者他用语言表示请你帮忙时才帮她打开。
2013-10-19
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看了这位家长的帖子我有以下几点想说的:一、楼主说孩子没有主动性语言,那么孩子具备发音的基础能力吗?如果孩子不具备发音的基础能力,不论你怎么诱导,孩子都是不会表达的。二、孩子是否知道在什么样的情境中该说什么样的话,如果孩子根本就不知道这个情境中该怎么表达自己的需求,即使你强迫孩子也是没有用的,因为孩子大脑中根本就没有和这个情景相匹配的词汇,首先你要先在具体情境中反复的告诉孩子该怎么说,然后再诱导。三、我觉得这个家长所谓的诱导有一些生硬,不是你们随着孩子的兴趣,而是你们要孩子跟随大人的意志,这样问题就出现了,要想诱导好孩子就先把自己的心态儿童化吧。
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2013-10-19
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帮助孩子发展功能性语言,首先做的就是培养孩子的动机,动机的来源即兴趣,这就需我们遵循自然训练法中的目标路线“兴趣——成功——自信——快乐——动机——主动”,遵循自然训练法的行动路线“观察——发现——悄悄进——悄悄玩——悄悄带——悄悄出”利用自然训练法的心理路线:爱、合、进、挖、带、严、洗、归。有效的利用训练环境进行练习。
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2013-10-19
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孩子的主动语言是慢慢培养的,像我们这样的孩子更需要老师家长的帮助,慢慢开发和刺激他的发音和语言,从简单的动作再到语言,让孩子有一个慢慢适应的过程。
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主动性语言的激发,首先孩子大脑中要有相应的词汇,这就要求我们在适当的情景中多给孩子做旁白,让孩子从听觉上接受相应的信息。其次,在情景中让孩子和引导着一起仿说相应的语言,根据孩子的表现鼓励孩子在情境中主动表达。
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