
每天的托福准备计划
本人现在大二,英语一般吧,但是今年12月7号就要考托福了,目标是上80,现在还有一个多月时间,每天应该制定怎么样的学习计划比较可行呢?请有经验的过来人建议一下,万分感谢。...
本人现在大二,英语一般吧,但是今年12月7号就要考托福了,目标是上80,现在还有一个多月时间,每天应该制定怎么样的学习计划比较可行呢?请有经验的过来人建议一下,万分感谢。。
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第一,在实际的新托福听力考试中,每段材料只读一遍,而且在有些题目中,考生只有在材料播放完之后才能看到题目,这就需要在听音的同时,及时地做好笔记,在理解的基础上,记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容,此外,在记笔记的过程中,要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达,提高记笔记的效率,并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。
最后,在能够看到题目后,可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题,当然,如果对听力材料的内容理解不是特别充分,或者对可能考查的重点及细节把握不够,都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手,这就要求我们在听材料的过程中,除去对材料本身的理解把握及记录之外,还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。
第二,在听写类型的题目中,可以听一句写一句,听力基础能力较好的同学可以听和写同时并行,在记录下已听懂内容的同时,注意力还应该主要集中在对正在播放的录音的把握上,这一过程中,就需要备考者应该能有足够的语言功底,能够潜意识地将听出来的内容拼写出来,从而为听懂正在播放内容的过程提供更多的思维空间。此外,在这一部分中,备考者还需要使手耳处于高度的紧张状态,并能够做到双方并行不悖、双管齐下。
第三,在进行完练习之后,应该要能够以一种积极客观的心态面对答题情况,核对答案,并用红笔进行改正,找出自己的弱点,有针对性地做反复练习,以实现真正的提高。
第四,在经历以上步骤之后,备考者可以对听力材料及听力原题目进行精读,标注好生单词的发音及语义,并对可能考查到的重点及细节内容进行推测,并熟悉听力考试中的规律及模式,从而对以后的听音过程提供更多的应对策略。此外,小马过河认为备考者还可以进行跟读模仿,使自己的语音、语调、语速尽量与听力原材料接近,从而更好地理解听力内容,也会对之后的听音过程大有裨益。
最后,在能够看到题目后,可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题,当然,如果对听力材料的内容理解不是特别充分,或者对可能考查的重点及细节把握不够,都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手,这就要求我们在听材料的过程中,除去对材料本身的理解把握及记录之外,还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。
第二,在听写类型的题目中,可以听一句写一句,听力基础能力较好的同学可以听和写同时并行,在记录下已听懂内容的同时,注意力还应该主要集中在对正在播放的录音的把握上,这一过程中,就需要备考者应该能有足够的语言功底,能够潜意识地将听出来的内容拼写出来,从而为听懂正在播放内容的过程提供更多的思维空间。此外,在这一部分中,备考者还需要使手耳处于高度的紧张状态,并能够做到双方并行不悖、双管齐下。
第三,在进行完练习之后,应该要能够以一种积极客观的心态面对答题情况,核对答案,并用红笔进行改正,找出自己的弱点,有针对性地做反复练习,以实现真正的提高。
第四,在经历以上步骤之后,备考者可以对听力材料及听力原题目进行精读,标注好生单词的发音及语义,并对可能考查到的重点及细节内容进行推测,并熟悉听力考试中的规律及模式,从而对以后的听音过程提供更多的应对策略。此外,小马过河认为备考者还可以进行跟读模仿,使自己的语音、语调、语速尽量与听力原材料接近,从而更好地理解听力内容,也会对之后的听音过程大有裨益。
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2013版手把手教你定制学习计划【节奏篇+材料篇合集】
常常会看到很多考友在分享自己的学习计划,同时也能看到很多考友在寻求一份完美的学习计划,因为我们相信“某人的成功可以复制”,但是我们最后发现,成功原来是复印出来的,而不是复制出来的。
这个世界最害怕的就是比较,我们经常会发现自己的同班同学平时比自己成绩更差,但是一考托福就考个100多分,但是自己比他成绩更好,考托福的时候,成绩却总是不尽如人意,当我么排除掉那些场外因素的时候,就会发现托福考试是一个很好的考察人的英语能力的考试,因此这个考试注重理解,和知识的应用。可是国内的英语考试考察的都是一些知识点,但是不考察应用。这就好比是托福考试考的是诺基亚的lumia920为什么受人喜欢,以及为他制定一套营销方案;但是国内的英语考试考的是诺基亚Lumia920的配置。这就是考察的侧重点不同,托福考试考的是应用,但是国内的英语考试侧重考记忆。这也就是为什么有些人平时成绩不好,但是托福考试成绩还看得过去的原因,当然前提是排除场外因素。
其实别人的学习计划也是一样的,每个人的学习能力是差别很大的。比如考拉小巫就能17天背完GRE单词,但是哪怕拿着原子弹顶着你的头,有可能你1个月都背不完GRE单词。再比如我们总会听说有的人在准备托福考试的时候,把乾坤高级听写包听完了,自己的听力就接近30分满分了,但是有些考友竟然跟乾坤中级听写包厮混,就厮混了3个月,才开始转正到乾坤高级听写包。这一切的一切都是因为人与人差别是非常大的,同时每个人的学习能力的差别也是极大的!我们小学的时候都会发现有的小朋友跟咱们玩到晚上12点,第二天都能把课文背出来,但是自己6点就回家背课文,结果到第二天早上6点,才背下来一半,这都是因为每个人的学习能力差别是十分巨大的。
因此在准备学习计划的时候也是这样,把别人的学习计划,直接拿过来,那么这份学习计划一定不是好的学习计划,甚至可以说是有误导作用的学习计划。因为人与人的差别是极大的!比如说投资移民,对亿万富翁来说,就是九牛一毛,对一般的平民来说,就是3代人都倾家荡产。
因此,在准备一份学习计划的时候,第一步就是要首先测量一下自己现在的水平,只有根据自己的水平制作出来的学习计划,才是初步可行的。为什么说初步可行呢?因为我们在一开始设定自己的学习计划的时候,也并不清楚自己的学习能力是怎样的,我们的学习能力是要通过1-2周的学习过程,才能慢慢发现的,换句话说,学习计划的制定和完善是一个过程,而不是一蹴而就的。
由此我们就会发现,其实当我们准备一份学习计划的时候,第一步要做的,就是要对自己有一个清晰的评测!
ps:全篇太长,你自己百度吧。只复制过来一个开头,希望这篇文章对你有帮助。
常常会看到很多考友在分享自己的学习计划,同时也能看到很多考友在寻求一份完美的学习计划,因为我们相信“某人的成功可以复制”,但是我们最后发现,成功原来是复印出来的,而不是复制出来的。
这个世界最害怕的就是比较,我们经常会发现自己的同班同学平时比自己成绩更差,但是一考托福就考个100多分,但是自己比他成绩更好,考托福的时候,成绩却总是不尽如人意,当我么排除掉那些场外因素的时候,就会发现托福考试是一个很好的考察人的英语能力的考试,因此这个考试注重理解,和知识的应用。可是国内的英语考试考察的都是一些知识点,但是不考察应用。这就好比是托福考试考的是诺基亚的lumia920为什么受人喜欢,以及为他制定一套营销方案;但是国内的英语考试考的是诺基亚Lumia920的配置。这就是考察的侧重点不同,托福考试考的是应用,但是国内的英语考试侧重考记忆。这也就是为什么有些人平时成绩不好,但是托福考试成绩还看得过去的原因,当然前提是排除场外因素。
其实别人的学习计划也是一样的,每个人的学习能力是差别很大的。比如考拉小巫就能17天背完GRE单词,但是哪怕拿着原子弹顶着你的头,有可能你1个月都背不完GRE单词。再比如我们总会听说有的人在准备托福考试的时候,把乾坤高级听写包听完了,自己的听力就接近30分满分了,但是有些考友竟然跟乾坤中级听写包厮混,就厮混了3个月,才开始转正到乾坤高级听写包。这一切的一切都是因为人与人差别是非常大的,同时每个人的学习能力的差别也是极大的!我们小学的时候都会发现有的小朋友跟咱们玩到晚上12点,第二天都能把课文背出来,但是自己6点就回家背课文,结果到第二天早上6点,才背下来一半,这都是因为每个人的学习能力差别是十分巨大的。
因此在准备学习计划的时候也是这样,把别人的学习计划,直接拿过来,那么这份学习计划一定不是好的学习计划,甚至可以说是有误导作用的学习计划。因为人与人的差别是极大的!比如说投资移民,对亿万富翁来说,就是九牛一毛,对一般的平民来说,就是3代人都倾家荡产。
因此,在准备一份学习计划的时候,第一步就是要首先测量一下自己现在的水平,只有根据自己的水平制作出来的学习计划,才是初步可行的。为什么说初步可行呢?因为我们在一开始设定自己的学习计划的时候,也并不清楚自己的学习能力是怎样的,我们的学习能力是要通过1-2周的学习过程,才能慢慢发现的,换句话说,学习计划的制定和完善是一个过程,而不是一蹴而就的。
由此我们就会发现,其实当我们准备一份学习计划的时候,第一步要做的,就是要对自己有一个清晰的评测!
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