少年刘谦从大卫科波菲尔手上接过了“台湾青少年魔术大赛“的冠军奖杯。他开始相信自己是一个有魔术天赋的人。27年后，刘谦以最成功的华人魔术师的身份，再次站到了大卫身边。
刘谦曾说，真正的追星，是用一辈子的时间，去成为像自己偶像那样那样，杰出而伟大的人。
追星成功的例子还有：
- 超级迷弟斯库林13岁的时候，他兴冲冲的跑到偶像菲尔普斯的身旁求合照。男孩表情生涩，面容稚嫩，一定高兴坏了，能和偶像同框，是多少人的渴望。从2011年在东南亚运动会上获得200米蝶式金牌，到2012年去美国精进游泳队，他已经完美的成长为一枚泳坛大将。
我邻居家的孩子很喜欢迈克尔·乔丹，常常对乔丹在球场上的精彩表演，投球的高超本领赞不绝口。但更使他佩服的是乔丹的优良品质，有一次乔丹已发高烧近40度，躺在床上打点滴起不来，但他的球队在球场上连连失利，在最后3分钟时，他不顾痛苦毅然投入战场。
几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。他的这种英雄气概使这孩子暗下决心，一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力，做一个坚强有为的人。
偶像对于粉丝，就好像光对于影子 ，有光的地方就会出现影子，而影子则永远追着光满世界跑。偶像负责传递正能量，而粉丝们则会被偶像的能量所感染，凭借着这股强大的动力，哪怕摔倒一万次，也想要用尽全身的力气去追上这束光，想要有一天也会闪闪发光成为别人心中的偶像，带给别人力量。
扩展资料
追星的弊：
1、劣质偶像，带坏小孩！有一些小孩子年龄还小，就接触娱乐圈这方面比较多，喜欢上一些劣质偶像，从而跟着这个人学，而变坏！
2、疯狂追星，丧失自己的生活。为了去追星，不顾学业，家庭，工作一昧的追星，会把自己的生活搞得一团糟。
3、影响自己的心情。因为自己偶像被骂，而伤心，难过，和别人对骂，导致自己的事情没有心情做。最重要的一点，有些粉丝，因为自己的一些不成熟的话，导致偶像失去路人缘，偶像也因为粉丝而被骂。
思路：通过周杰伦的例子来证明追星利大于弊。
正面公众人物形象能起到好的舆论导向作用。周杰伦的中国风淋漓尽致地凸显出中华文化的质地和韵味，加深了我们对古典诗词的了解，极大地增强了我们的民族自信心和自豪感，例子有东风破，青花瓷，千里之外……。
周杰伦曾经写了很多励志的歌曲，像如蜗牛，入选了上海市中学生音乐教材，激励小人物的大理想。还有周杰伦写过的爸我回来了，通过犀利的歌词，别树一帜的曲风，揭露了当前社会上存在的家庭暴力的问题，呼吁人们对青少年成长的关注。
类似的有止战之殇，表达了对和平的期盼与憧憬。最值得称道的就是周董的孝义，外婆就是一个典型，她要的是陪伴，而不是六百块，道出了“外婆”这一抽象意义的心声，尊老敬老是儒家思想的基本内涵，是中华民族传统精神的传承，是社会主义精神建设的重要内容。
是构建和谐社会的第一要义。周董就是一个积极向上的典型，可以给当前的年轻人很多启发和有益的思考。找到公众人物身上的闪光点，加以挖掘升华并适当宣传，就能起到很好的教育作用，对建立健康的社会道德和经济道德，净化社会环境，提高国民素质。
以及社会主义文化事业全面发展都有很大的推动作用。对方肯定要列举出追星的坏处，抓住对方论证的追星方式是不正确的，不值得提倡的，物极必反，否极泰来，任何事物都具有两面性，总不能怕噎死就不吃饭吧？对追星的现象给予正确的引导和适当的监督，就可以发挥出其正面的积极的作用。
注意事项
1、不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，该不是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度；该不仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。
2、不疯狂追星。不要花太多的时间追星上。因为，学习是最主要的。想想看：一个没有文化的人，明星会喜欢你吗？
3、善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。
4、在追星的同时，也要关心身边的人，爸爸妈妈，爷爷奶奶，因为他们为你付出了那么多。
5、摆正自己与明星的关系，明星有他的工作，需要有人支持，但支持并不是你的工作，你还有你的生活。
6、总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。
首先，做“追星族”和做“戏迷”一样，都需有充足的闲暇时间。旧时代的群众由于娱乐条件有限，看戏是他们的一大爱好。而过去交通不发达，一个戏班子或者是剧团只可能在固定的一片区域内演出。久而久之，剧团的演员和戏迷们形成了良好的关系，而戏迷也成为演员们的衣食父母。而追星族大多是小学、中学、大学的学生，他们的业余时间很多，在没有其它爱好和特长的情况下，看影视剧便成为他们的头等乐事。加之现在传媒手段发达，而收视率有赖于观众的点击率，演员艺术生涯的长短也和观众的人数密切挂钩。长此以往，明星们就拥有了一群固定的“追星族”。
其次，“追星族”和 “戏迷”都能从自己喜爱的演员和剧目当中得到精神方面的享受和教育。以我生活的昆明为例，过去大街小巷曾活跃着不少花灯（昆明的地方戏）剧团，许多三十岁以上的观众曾一度以此为乐。据说后来有的剧团退出社会舞台作告别演出的时候，演员和戏迷们都依依不舍地流下了眼泪。在戏迷父亲的感染下，我也成为中央电视台《戏曲频道》栏目的常客，看过许多京剧的传统剧目（如《野猪林》，《捉放曹》，《铡美案》）和地方戏曲（如《花木兰》，《天仙配》，《梁祝》），以及新曲目（如京剧《射雕英雄传》），对戏曲演员传神的表演和华丽的服装回味不已。现代的影视剧则给人以更形象和真实的艺术享受，更给人以爱国主义教育。比如 吴樾先生在《少年包青天III——天芒传奇》里面的几段精彩表演，就使我成为不折不扣的“追星族”。当辽将耶律俊才率七千辽兵进攻双喜镇时，他振臂一呼：“将宋人斩尽杀绝！” 显得气势万千！当马回峰以死来劝荐耶律俊才退兵时，耶律仰面朝天，手扶面庞，双目紧闭，显得内心极为复杂：一边是自己作为武将的丰功伟业，一边是作为一名热血男儿的良知。此处明显是借鉴了话剧舞台的形体动作，却以一种不露痕迹的方式细腻地表达出了人物的思想斗争。再比如周群达先生在《镖行天下——神武大炮》里的一个眼神，是他即将与倭寇决一死战、与新婚妻子告别时的那个眼神。有人评价说那个眼神里面没有一丝“爱意”，我却不以为然：试想一个心系国家安危，对即将到来的一战输赢难料，说不定还要与那十尊大炮玉石俱焚的镖师，又怎么会有那个闲情逸致来思考男女之事呢？我以为，周先生的这个眼神是到位的，它准确地表达出了一种为国捐躯的豪情。 “星”成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力。青少年是需要榜样的，这一点不容置疑。然而，传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的，这种方式有时难免有不尽人意之处，也就是说社会树的榜样并非就能得到青少年由衷的敬佩与热爱。而青少年们“追星”则不同，“星”是他们自己发现、自己确立的，他们由衷地敬佩、崇拜，心甘情愿地去学习去仿效，去努力提高自己以使自己与偶像重合为一。这种学习是自发的，自觉的，时时刻刻都存在的，这对青少年的身心健康发展是极为重要的，对他们将来走向社会以及对事业的成功都是很有益处的。
“追星”过程使青少年获得了成功的“秘诀”及成才的方法。几乎每一个青少年都渴望成功，渴望成为引人注目的人物。他们崇拜明星，追随明星，在明星的成功中发现自己潜藏的素质，逐渐加深对社会对自身的认识，不断地检验自己，发现自身的不足，自觉地进行自我调整。他们从自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因，总结出他的偶像走向成功的秘诀，并结合自身的条件去实践。这对于他们尽快地发现自己、尽快成才无疑具有推动作用。以这种方式向社会展示自己的才华，无疑对社会也是一个贡献。
为社会发现人才向社会推出明星。人们一定还记得风靡一时的“汪国真热”。当时就是汪国真的一些被编辑们出于填补版面空白而随意刊出的小诗，却在青少年的心中激起了浪花。他的诗深深地迷住了青少年，把他视为自己的明星。于是，才有了《汪国真诗集》的手抄本，才有了后来的《汪国真诗集》，最后掀起一场 “汪国真热”。可以说，是他们以自己的热情追随，向社会推荐了汪国真，在寂寞的诗坛刮起一股青春的风。这也该算是追星一族对社会的贡献吧。
二、“追星热”的消极性
一切事物都包含着积极与消极两个方面。青少年追星现象亦如此，而且犹如它的积极意义一样，它的消极意义也一样让人一目了然。
盲目崇拜，新潮游戏。由于青少年所处年龄的特殊性，局限了他们认识的水平，使得相当一部分青少年对自己的青春偶像缺乏深层次的理解。一些青少年甚至不懂得什么是自己真正需要的，不懂得偶像身上哪些东西才是值得自己仿效的，只是一味崇拜，盲目学习，结果把自己弄得面目全非，还丢失了自身原本很宝贵的自然、纯朴。这样的追星不仅浪费了大好时光，而且也使他们的追星行为流为盲目的崇拜与无聊的新潮游戏。
丢失自我，空耗青春。听一位朋友讲过这样一个故事：一个女孩因为听了一场摇滚音乐会，便对摇滚歌星有了一种全新的感觉。她收集所有的歌带，把偶像的照片贴满整个房间。她疯了一样到处赶场，最后放弃所有的一切追随偶像去了。当她被偶像拒绝、被偶像的朋友送回家后说：完了，我觉得自己的生命随着偶像对自己的拒绝一起消失了。其实，每个人都有属于你的个性，你的美丽，你不必依附明星，不必借助星的光辉照亮你的生命。为一个遥远的“星”浪费自己的精力，空耗生命中只有一回的青春，实在太不值得了。
干扰明星的正常生活。一位颇受欢迎的女歌星曾讲述了“追星族”们对她的厚爱：她家的门铃一个月之中被按坏了7个，她家的电话没有不呼的时候。其实追星族们不知道，明星们喜爱追星族，因为是追星族使他们感受到自己存在的价值；但明星们也害怕追星族，因为很多过分热情、近乎疯狂的追星族成员几乎侵犯了他们的私生活，干扰了他们的正常生活。
宠坏明星。常听人说某某原先是个很不错的人，如今派大了，气儿粗了，一不小心不知哪儿得罪了人家，人家说不干就不干，说走人就走人，让你干着急去。这怕是大多追星族难以想到的，也不愿承认的，而事实上这样的事很多。明星要自爱，这得靠自己；但追星族们一味地崇拜、盲目地追逐，委实令他们轻飘飘而不知天高地厚。所以，不要一厢情愿地以为“追星”只是个人的事，别人不必干预。
三、如何面对青少年的“追星热”
明星崇拜是青少年生理、心理发展的必然阶段。人类的最初阶段崇拜大自然，人的少年时代崇拜英雄，这是人由自然人走向社会人所必须经历的过程。青少年需要在现实生活中印证自己的想象，需要寻找一个可以效仿的活生生的人物，于是“明星”便是这种社会需要、身心需要应运而生的。随着时代的发展，青少年心目中的明星，将不再具有当年明星那么强烈的对时代的影响力，不再具有那种万众崇拜一星的模式。但是，对青少年的个人发展而言，这种影响是不可低估的。
明星崇拜特别需要尊重和引导。青少年追星，这是他们的权利，应当尊重，不可一味地阻止，一味地阻挠，那样只会适得其反。然而，什么是他们真正应该追随的明星，则需要父母、老师的引导。为此，一要尊重青少年心目中的偶像。无论你多么地不能接受、多么地不喜欢，但青少年崇拜“他”或“她”，总有他们的原因。你一定要从青少年的视角去发现这些“明星”的可爱之处，这是你和青少年沟通的起点。二要有良好的沟通方式。要运用你的智慧，和青少年讨论（而不是训导）偶像，讨论青少年自身，帮助青少年学会用批判的态度，用批判的眼睛去看待他心目中的偶像，从而超越自己，超越对方，真正地做一个大写的人。
明星是社会稳定与进步的需要。青少年需要明星，社会需要明星。时代推崇什么样的明星，就会创造什么样的未来。当今的青少年决定未来的中国。他们今日的追寻决定日后中国人的素质。虽然这话听起来很沉重，但确实有它的道理。所以说，表面上看起来浪漫新鲜的追星热，向人们诉说的不仅仅是它的有趣，它的刺激，它的疯狂，它的荒唐。它实实在在地告诉我们：你想成为一个什么样的人？这一代青少年会成为什么样的人？未来的中华民族整体素质是怎样一种风貌？因此，如何给正处于明星崇拜期的青少年以正确的影响，这应当引起全社会的关注。
