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意外的收获
明月心间照，清泉心中流，满了心扉，暖了心头。
——题记
这是一个特别的晚修。它是我教学生涯的一个句号，它又是我感情世界的一轮浪涛，是我珍藏室里的一轮明月，一股清泉。
平地起惊雷，心田罩乌云
压着我走进办公室的脚步，手机铃声响了，那边传来弟弟焦急的声音：“姐，又得送爸爸去医院了！”“病情怎样？”“痰多，呼吸困难。”“姐正要上晚修，又在这么远，你怎么弄爸爸下六楼？”“只有叫120了！”唉，苍天呀苍天！你可怜可怜我那年迈久病的老父亲，可怜可怜我那有病在身的弟弟吧！顿时，仿佛满天的乌云涌进了我的心怀，我觉得心里沉沉的，整个人像是丢了魂！但是，明天就要期考了，我还得给学生上晚修，上这个学期的最后一个语文晚修课！
天有绝人路，屋漏逢夜雨
学生在晚读，我的心里却翻腾着往昔慈父的爱抚，慈父的教诲及重病中慈父失神的眼睛，我想此刻这双眼睛定然渴望他的爱女出现在他的身边吧？父亲病了那么久，也许这就是临终的期盼呢！想到这里，我仿佛被人剜了心，摘了肝，真想马上飞到父亲的身边陪护他。但是明天就要期考了，我的53位学生在期待他们的语文老师给他们一些考前必要的指导和提醒呀，这一边，也有期盼，53双眼睛的期盼！况且这是我退休前的最后一个晚修了，我真是欲走不能，欲留不定呀！我开始上课了，我努力地把思绪集中起来讲评练习，认真地作考前指导，怎么阅读，怎么答题，我真诚地希望学生能认真地听课。但是，没多久就和往常一样，几个不安分的孩子开始挤眉弄眼，开始讲小话了，进而开始调笑了......本来心绪就极恶劣的我顿觉天逆我心，人拂我意。真是天有绝人路，屋漏逢夜雨！我的心凉透了底，我的火山爆发了，我的雷霆震怒了！我怒斥了学生，罚站了两人，还倾诉了家庭的不幸及自己得等下了晚修才能赶往柳州医院的委屈。
明月心间照，清泉心中流
课堂安静下来了，但马上又纷纷传来“老师，我们对不起您！”“老师，您就先走吧！”的话语。啊，多懂事的学生呀！顿时，我心中的雷霆消了，阴霾散了，仿佛一轮明月款款地游入我心灵的天幕，把温馨的光华洒满了我的心田。一向好强的我，竟然也来了泪！下晚修了，身后传来学生江祖清的声音：“老师，我陪您去医院，好么？”这声音，仿佛一股清泉，缓缓地在我的心田里流淌，滋润着那些干涸的落。清纯的孩子哟，明天你就要考试了，我哪能让你在深夜陪我去走这一段人生的沧桑路呢？有你这份心意我就知足了。在我感激地谢绝他时，那泪水竟然盈眶了！手机又响了，这次是学生黄宇卿让他的母亲打来的，关切的话语通过电波来，我收获的竟全是我的学生那一份份浓浓的关爱！那本已盈眶的泪水，这时候竟然毫不客气地夺眶而出，在我的脸上恣情决荡了！
我教学生涯的最后一个晚修呀，你是我教学生涯的一个句号，但你却给予我意外的收获——照亮心间的明月，滋润心田的清泉，它们满了心扉，暖了心头，令我回味无穷。
明月心间照，清泉心中流，满了心扉，暖了心头。
——题记
这是一个特别的晚修。它是我教学生涯的一个句号，它又是我感情世界的一轮浪涛，是我珍藏室里的一轮明月，一股清泉。
平地起惊雷，心田罩乌云
压着我走进办公室的脚步，手机铃声响了，那边传来弟弟焦急的声音：“姐，又得送爸爸去医院了！”“病情怎样？”“痰多，呼吸困难。”“姐正要上晚修，又在这么远，你怎么弄爸爸下六楼？”“只有叫120了！”唉，苍天呀苍天！你可怜可怜我那年迈久病的老父亲，可怜可怜我那有病在身的弟弟吧！顿时，仿佛满天的乌云涌进了我的心怀，我觉得心里沉沉的，整个人像是丢了魂！但是，明天就要期考了，我还得给学生上晚修，上这个学期的最后一个语文晚修课！
天有绝人路，屋漏逢夜雨
学生在晚读，我的心里却翻腾着往昔慈父的爱抚，慈父的教诲及重病中慈父失神的眼睛，我想此刻这双眼睛定然渴望他的爱女出现在他的身边吧？父亲病了那么久，也许这就是临终的期盼呢！想到这里，我仿佛被人剜了心，摘了肝，真想马上飞到父亲的身边陪护他。但是明天就要期考了，我的53位学生在期待他们的语文老师给他们一些考前必要的指导和提醒呀，这一边，也有期盼，53双眼睛的期盼！况且这是我退休前的最后一个晚修了，我真是欲走不能，欲留不定呀！我开始上课了，我努力地把思绪集中起来讲评练习，认真地作考前指导，怎么阅读，怎么答题，我真诚地希望学生能认真地听课。但是，没多久就和往常一样，几个不安分的孩子开始挤眉弄眼，开始讲小话了，进而开始调笑了......本来心绪就极恶劣的我顿觉天逆我心，人拂我意。真是天有绝人路，屋漏逢夜雨！我的心凉透了底，我的火山爆发了，我的雷霆震怒了！我怒斥了学生，罚站了两人，还倾诉了家庭的不幸及自己得等下了晚修才能赶往柳州医院的委屈。
明月心间照，清泉心中流
课堂安静下来了，但马上又纷纷传来“老师，我们对不起您！”“老师，您就先走吧！”的话语。啊，多懂事的学生呀！顿时，我心中的雷霆消了，阴霾散了，仿佛一轮明月款款地游入我心灵的天幕，把温馨的光华洒满了我的心田。一向好强的我，竟然也来了泪！下晚修了，身后传来学生江祖清的声音：“老师，我陪您去医院，好么？”这声音，仿佛一股清泉，缓缓地在我的心田里流淌，滋润着那些干涸的落。清纯的孩子哟，明天你就要考试了，我哪能让你在深夜陪我去走这一段人生的沧桑路呢？有你这份心意我就知足了。在我感激地谢绝他时，那泪水竟然盈眶了！手机又响了，这次是学生黄宇卿让他的母亲打来的，关切的话语通过电波来，我收获的竟全是我的学生那一份份浓浓的关爱！那本已盈眶的泪水，这时候竟然毫不客气地夺眶而出，在我的脸上恣情决荡了！
我教学生涯的最后一个晚修呀，你是我教学生涯的一个句号，但你却给予我意外的收获——照亮心间的明月，滋润心田的清泉，它们满了心扉，暖了心头，令我回味无穷。
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独上西楼
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
——题记
曾经以为，古代文人的生命会简单而明了，时代赋予他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。然而，是谁，偏偏要抛开那些世俗的期望，独上高楼，为自己的人生另择一条路?
一、李白
是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青山绿水，且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄，而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。
于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”；然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊!
酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
二、苏东坡
是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦么?是举杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么?在那个“群星荟萃”的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨罢了，而你偏偏要独上高楼，你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。
而我只看见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你的眼中只有秋风绿水泛清波。
你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。
三、辛弃疾
是落日楼头，断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么?
在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。
一边是“斜阳正在．烟雨断肠处”，另一边却是“宝马雕车香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。
你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，韫英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。
我多想跨越千年时空，共你醉明月。
在菊花开遍的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟。在明月下独上高楼，抛开世俗的期许，在青山绿水间吟咏着流水般轻扬的诗句。
穿一袭单薄的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为独上高楼，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。
在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
——题记
曾经以为，古代文人的生命会简单而明了，时代赋予他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。然而，是谁，偏偏要抛开那些世俗的期望，独上高楼，为自己的人生另择一条路?
一、李白
是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青山绿水，且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄，而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。
于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”；然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊!
酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
二、苏东坡
是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦么?是举杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么?在那个“群星荟萃”的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨罢了，而你偏偏要独上高楼，你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。
而我只看见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你的眼中只有秋风绿水泛清波。
你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。
三、辛弃疾
是落日楼头，断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么?
在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。
一边是“斜阳正在．烟雨断肠处”，另一边却是“宝马雕车香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。
你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，韫英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。
我多想跨越千年时空，共你醉明月。
在菊花开遍的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟。在明月下独上高楼，抛开世俗的期许，在青山绿水间吟咏着流水般轻扬的诗句。
穿一袭单薄的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为独上高楼，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。
在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。
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小鸟飞进了教室
上午第二节是我们班的语文课，同学们正津津有味地听张老师讲《白杨礼赞》。突然，从窗外飞进来一只小鸟。
“叽叽…喳喳…”同学们的注意力一下子全被小鸟吸引过去了。可能是突然看到这么多人盯着它，小鸟心慌了，在教室里乱飞起来。
这下可热闹啦，同学们望着小鸟议论纷纷，指指点点，有的还伸手去捉。受惊的小鸟突然朝黑板飞去。我想，可能是小鸟看到了张老师在黑板上画的那棵粗壮的杨树，以为那是一棵真正的大树，想飞上去避难吧？说时迟，那时快，张老师一下抓住了小鸟。同学们惊叫起来，都说张老师是神手！
张老师捉住小鸟，对大家说：“这只小鸟飞进了教室，影响了我们上课，你们说，该怎么处置它？”同学们七嘴八舌议论开了。有的说这只小鸟很漂亮，把它关在笼子里让大家欣赏；有的说这只小鸟影响了大家的学习，打它两下，让它吸取教训；但更多的同学说应该把它放回大自然……最后，张老师对我说：“周桦，你是班长，说说你的意见吧。”我望了望张老师手中的小鸟，它那圆圆的小眼睛露出后悔的神情，好像在对我们说对不起，它不是有意要飞进教室影响我们学习，希望我们放过它，把它放回大自然……这时，我感觉自己好像成了终审法官，不知道自己对小鸟的判决会不会令老师和同学们都满意。上自然课的老师的话又在耳边回响：“小鸟是大自然中有益的动物，我们应该保护小鸟，让我们的家园更美丽，让我们的生活更快乐……”我情不自禁地把自然老师的话在心里重复了一遍，然后向张老师回答道：“放了它，让它回家吧！”
我刚说完，同学们也一起说道：“放了它吧！”听到同学们异口同声的请求，张老师脸上荡漾起灿烂的笑容，说道：“那就送它回家吧！”
张老师把小鸟带到窗前，首先让每位同学在心里默默地为小鸟说一句祝福的话，然后摊开捉住小鸟的手，小鸟终于飞上了蓝天，飞回了大自然……教室里响起了掌声。
不知不觉中，下课铃声响了。张老师走上讲台，兴奋地说：“孩子们，虽然小鸟的到来影响了我们正常上课，但是，你们对小鸟的处置，让我看到了你们热爱自然、保护自然的美好心灵。这实际上是多么有意义的一节课啊！孩子们，愿你们像那蓝天中飞翔的小鸟，永远幸福、快乐！”伴随着一阵热烈的掌声，我们下课了。但那小鸟飞进教室的一幕，却永远留在了我的记忆里。
上午第二节是我们班的语文课，同学们正津津有味地听张老师讲《白杨礼赞》。突然，从窗外飞进来一只小鸟。
“叽叽…喳喳…”同学们的注意力一下子全被小鸟吸引过去了。可能是突然看到这么多人盯着它，小鸟心慌了，在教室里乱飞起来。
这下可热闹啦，同学们望着小鸟议论纷纷，指指点点，有的还伸手去捉。受惊的小鸟突然朝黑板飞去。我想，可能是小鸟看到了张老师在黑板上画的那棵粗壮的杨树，以为那是一棵真正的大树，想飞上去避难吧？说时迟，那时快，张老师一下抓住了小鸟。同学们惊叫起来，都说张老师是神手！
张老师捉住小鸟，对大家说：“这只小鸟飞进了教室，影响了我们上课，你们说，该怎么处置它？”同学们七嘴八舌议论开了。有的说这只小鸟很漂亮，把它关在笼子里让大家欣赏；有的说这只小鸟影响了大家的学习，打它两下，让它吸取教训；但更多的同学说应该把它放回大自然……最后，张老师对我说：“周桦，你是班长，说说你的意见吧。”我望了望张老师手中的小鸟，它那圆圆的小眼睛露出后悔的神情，好像在对我们说对不起，它不是有意要飞进教室影响我们学习，希望我们放过它，把它放回大自然……这时，我感觉自己好像成了终审法官，不知道自己对小鸟的判决会不会令老师和同学们都满意。上自然课的老师的话又在耳边回响：“小鸟是大自然中有益的动物，我们应该保护小鸟，让我们的家园更美丽，让我们的生活更快乐……”我情不自禁地把自然老师的话在心里重复了一遍，然后向张老师回答道：“放了它，让它回家吧！”
我刚说完，同学们也一起说道：“放了它吧！”听到同学们异口同声的请求，张老师脸上荡漾起灿烂的笑容，说道：“那就送它回家吧！”
张老师把小鸟带到窗前，首先让每位同学在心里默默地为小鸟说一句祝福的话，然后摊开捉住小鸟的手，小鸟终于飞上了蓝天，飞回了大自然……教室里响起了掌声。
不知不觉中，下课铃声响了。张老师走上讲台，兴奋地说：“孩子们，虽然小鸟的到来影响了我们正常上课，但是，你们对小鸟的处置，让我看到了你们热爱自然、保护自然的美好心灵。这实际上是多么有意义的一节课啊！孩子们，愿你们像那蓝天中飞翔的小鸟，永远幸福、快乐！”伴随着一阵热烈的掌声，我们下课了。但那小鸟飞进教室的一幕，却永远留在了我的记忆里。
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