Question

创文明城市创文明校园演讲稿怎么写？

救命啊！！！！老师叫莪到全校演讲！题目是《创文明城市创文明校园演讲稿》块点回答越多越好！！600字以上！越多越好！神啊！块救救莪吧！

Answer 1

论和谐校园
所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出重大贡献；往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。
说说和谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢！生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情；但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢？
“人以和为贵”。“和”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。
曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他们。
于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自己的批判。这也正是孟子说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
“谐”是什么呢？是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基础。同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。
有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。“来吧！我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间，布置和第一个完全相同，只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里，每个人都显得很快乐，吃得饱，睡得香，一个个满面红光。
这就是天堂与地狱的区别，是适当的配合与不懂得配合得区别。
和谐，是我们所向往的，但一个孤立的个人永远无法做到。因此，这需要你、我、他的共同努力。创建和谐校园，你准备好了吗？

革除陋习，倡导文明
——从小事做起，从家庭做起
自从非典型性肺炎在中国部分地区传播时起，人们都对自己的不文明以及不卫生行为有所警觉，许多单位也严格要求职工在单位内不准抽烟、不准随地吐痰、不准打架骂人……坚决杜绝不文明行为，正因这样，职工在单位显然比以前文明多了。在平日的生活中，也能注意到经常洗手、开窗通风等。可还有一少部分人仍然有着很多不文明行为，如果在家中，我们能互相监督家人的不文明行为，那么，这个社会一定会更和睦、更美丽。
爸爸下班骑摩托车回家，在车上经常随口往马路上吐一口痰，吐在马路上，污染显然是很严重的，会造成大量细菌传播，没准，还会吐到别人脸上、身上，是一种很不文明的现象。为了帮爸爸改掉这个坏习惯，我想了一个办法：“罚款”——爸爸吐一口痰，罚爸爸50元钱，也就是说，爸爸这个月就没酒喝了。平时，爸爸晚饭喜欢喝一杯白酒，这下扣了他一个月的酒钱，他可就知道厉害了。宣布了这条制度后，果然见了成效：爸爸不再随地吐痰了，有时候开车时有了痰，爸爸会先把车停到路旁，把痰吐到垃圾箱或卫生纸里。在我和妈妈的监督和提醒下，爸爸这个月没有随地吐一口痰。
天气越来越热了，妈妈下班回家，总喜欢先喝点水、吃点水果，但是她总是忘记洗手，不洗手就吃东西，多不卫生呀！于是我就做了两个小牌子，上面都写着：“请先洗手”，然后把一个牌子放在盛水果的盘子旁边，一个放在饮水机旁边，借此提醒妈妈讲卫生，避免病从口入。
在平日的生活中，我不仅注意了家人和朋友的不文明行为，随时提醒他们改正，还利用周末的时间，清理楼道卫生，居民看见了，就不会再好意思把垃圾随地乱扔了。走在大街上，看见地上有杂物，随手捡起来扔进垃圾箱里，过路的人总会投来欣慰的目光。
XX，一个著名的旅游城市，拥有着它独特的魅力，作为一个XX人，家乡是我们的骄傲、是我们的自豪，看着XX的美丽景色，我们怎么忍心去破坏呢！让我们共同为XX的明天做出自己应尽的义务，从小事做起，从家庭做起，做一个文明的XX人吧！