Question

谁能给我一篇 中学生家务劳动情况的调查记录 400字左右

Answer 1

劳动锻炼我由于刮台风，今天停水了。中午回到家，桶里剩下的一点水很快便用完了。爸爸提起水桶要去楼下群众家的水井提水，我见了，就对爸爸说：“爸，我也跟你去提吧。”爸爸笑着说：“好啊，你这么大了，也该锻炼锻炼了。” 　 　　于是，我们提着空水桶向楼下走去，我心想：提水一定很容易。到了井边，爸爸先往我的桶装了三分之一桶水，我提了提，觉得没问题。爸爸把自己的桶装得满满的，我看了，佩服不已：爸爸力气可真大呀！在回家的路上，我用双手把水桶提得高高的，没走几步，就撑不住了。爸爸见了，说：“你这样不对，应该用一只手垂下来提桶，身子往另一边侧，这样才能既省力，又能保持身体平衡。”我听了，就照爸爸说的做，果然轻松多了，刚开始还行，可到了后面，手臂越来越酸，我不得不停下来休息一会儿。 　 　　到了上楼这道“难关”，我已经浑身冒汗，筋疲力尽了。爸爸见我这副模样，就说：“儿子，还是我帮你提吧。”我一听，心想：我好不容易提到这里，怎能半途而废呢？便脱口而出：“不，我能行！”爸爸听了，赞许地说：“对，这才像男子汉！”于是，我和爸爸终于把水提到五楼的家门口，妈妈见了，也夸我长大了。这时，我才真正体会到：原来大人干活这么辛苦呀！ 　 　　今天是我第一次提水，虽然累得满身大汗，却得到了一次劳动锻炼，下次停水时，我还要去提水。

Answer 2

作为过来人，我可以告诉你，这件事是没人帮你做的，因为这件事是你自己应该做的，只有自己亲自做了，才会有收获，要不然你会后悔的

Answer 3

家务劳动

Answer 4

在国庆节即将来临时，研究性学习的老师发下来两张调查表（一）和（二），（一）是向中学生调查，（二）是向家长调查。老师让我们利用休息时间分别向两位中学生、两位家长调查。
十月二号的中午，我拿着调查表、铅笔和橡皮便开始行动起来。首先，我先确定调查范围——瓜墩村展开了调查。先是向中学生顾亚军家，我走到他们家，看见她在屋里就对她说：“我在做研究性学习调查，请你根据这张调查表完成表上的内容，多谢。”等她填好后，我又到另一家，也是对那个人说同样的话。他们都愿意与我合作，一切都很顺利。
接下来该向中学生的家长调查了，我跑了三家，还没等我说完，他们把门一关，说我是神经病，这些人真是岂有此理，气死我了。
后来，我向两位文化水平不高的家长进行了调查，我把情况告诉他们，他们都很通情达理，根据他们说的，我都记录了下来。
在国庆节里，我帮爸爸妈妈干了许多的家务，例如浇水、扫地、擦桌子、洗衣服、拖地板、洗碗等，更使我高兴的是我学会烧菜。爸爸妈妈夸我是个勤劳的小女孩，我听了心里乐滋滋的。
通过这次节假日，通过这次的调查、访问以及我亲身体验后的感受，我体会到了劳动最有滋味，中学生应该参加劳动，从劳动中，我们能获取更多的知识，开阔眼界，使我们提高劳动能力、自主能力、生活能力……。