班主任应该怎么样正确处理学生的恋爱问题...
我是一名初中的班主任,最近发现我班上的学生有早恋现象,现在我也没有很好的办法解决这个问题,我应该做些什么工作,才能让他们把主要精力放在学习上来?...
我是一名初中的班主任,最近发现我班上的学生有早恋现象,现在我也没有很好的办法解决这个问题,我应该做些什么工作,才能让他们把主要精力放在学习上来?
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2个回答
2013-10-23
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班主任在发现学生有早恋迹象,或经过认真观察确认学生是在早恋时,一般不要急于去处理,而先要冷静地进行一番分析,根据该生的性格特点,考虑教育帮助的方案,避开众人,个别施教,尊重学生的隐私,严格保守秘密。可以个别谈心,也可以在符合学生本人意愿的前提下通过日记、书信等说“悄悄话”。及时和家长取得联系是必要的,目的在于说服家长教育孩子时不斥责、不辱骂,使家长和孩子之间心地相融,信任谅解,和学校教育取得密切的配合。
对早恋学生不能粗暴干涉,强行拆散,也不能居高临下,严词训斥,班主任应成为学生生活道路的引路人,以平等的态度,以朋友和“参谋”的身份,晓以利害,喻以事理,帮助他们处理好关系他们终身幸福的问题。由于中学生自我克制的能力较差,在通过说服教育,学生心悦诚服的前提下,班主任可帮助学生订出自我约束的守则,并帮助督促他们自觉地履行守则。在班上多开展活动,吸引其注意力,斧正他们对人的欣赏方式,不管是崇拜还是仰慕,欣赏到别人的优点,不要盲目追捧。
对早恋学生不能粗暴干涉,强行拆散,也不能居高临下,严词训斥,班主任应成为学生生活道路的引路人,以平等的态度,以朋友和“参谋”的身份,晓以利害,喻以事理,帮助他们处理好关系他们终身幸福的问题。由于中学生自我克制的能力较差,在通过说服教育,学生心悦诚服的前提下,班主任可帮助学生订出自我约束的守则,并帮助督促他们自觉地履行守则。在班上多开展活动,吸引其注意力,斧正他们对人的欣赏方式,不管是崇拜还是仰慕,欣赏到别人的优点,不要盲目追捧。
2013-10-23
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不如,更和孩子们好好进行沟通吧!他们需要明白事实与真相
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