Question

我想开始学习java，可是一点头绪也没有，请大家给指点迷津！

我想开始学习java，可是就是不知道怎么学，请大家帮帮忙，指条明路！从哪里开始先学，需要学习什么？大家尽量说清楚，回答完整的追加分数！
我没有java的基础，不过我是学vb语言的。不过这两者的差距太大了，让我现在学习java都有点迷茫，所以，我现在根本不知道从何入手，时间也很紧迫，只有半年不到的时间，不过我对于程序的领悟能力还算可以的，只是对于算法不怎么可以之外，其他的我觉得我还是可以的。只要能让我掌握一种方法，我可以很快的掌握这门语言，所以请大家详细的说下，学java重点在那里，我对于语法和控制结构可以忽略他，我个人认为是不是在于java是面向对象的语言呢，我是不是首要的先学习他呢，

Answer 1

不知道你有没有基础，有多少时间。Java是一个很庞大的技术体系，既包括Java编程语言，还包括Java应用平台和其他很多相关技术。

如果你没有编程基础，建议你从Java语言开始，从最基础的基本概念和Java的语法学起，在学习Java的API，此时找一些简单易懂的书籍比较好，比如《21天学通Java》，用简单的书可以在入门的时候给自己很大的信心，有助于进一步的学习。如果学习API，推荐《Java核心编程》，这既可以作为教材也可以作为以后编程的工具书。在学习过程中切忌只看不动手，要多动手操作和实践。

当你学会了Java语言以后，你就可以选择Java的平台进行进一步发展。Java的技术平台有3个，J2EE、J2SE和j2me，分别针对服务器、台式机和移动客户端，根据你的性趣继续学习。

另外当你有了已经的经验以后，设计模式是必然要学的，这是变成真正的高手必须修炼的内功，建议看《Java与模式》，学好设计模式能够让你的程序更灵活、更健壮、更方便扩展。

既然有基础，那么java语法部分对你就不是难点了，看一下相信你很快就能掌握。重点放在面向对象思想上，这是你目前最欠缺的，也是今后进一步学习的基础。建议你看《Java编程思想》，直接从面向对象部分开始看。

如果你今后想做服务器端，那么就要学习j2ee，重点在j2ee的四层模型，熟悉各层的组件。

如果要用j2SE，重点应放在AWT、Swing等界面组件的开发，以及联网和多线程；

如果要做移动客户端，就要学习j2me，重点是使用j2me中的高级组件和用低级Canvas绘图，当然也少不了联网和多线程的部分。

Answer 2

每个人都有自己学习的方法，也总有一种是适合自己的。
我也说点我的建议吧：
1、学习书籍：J2SE核心技术（基础知识）、Think in Java（Java编程思想）都不适合初学者，因为里面讲解的都是深层次的知识，是需要有一定编程基础的。我建议你去买一本张孝祥的《Java就业培训教程》，这是一本非常基础的java教程，你要着重学习第一到第七章的知识，这本书也是我当初开启我java编程之路的。
2、编程工具：Eclipse、Jbuilder等IDE编程工具也不适合初学者，因为这些IDE是为了加快老手熟手的开发速度，提高开发效率的。我建议你使用记事本、EditPlus或者UltraEdit-32等工具来一行一行，一个字母一个字母的敲，然后在Dos下去运行，这样会让你更加的了解java的API，对于你以后的面试和笔试都是非常有好处，更重要的是你熟悉并理解了。其实，这些方法在张孝祥的《Java就业培训教程》里都会教你怎么使用的。
3、学习心得：多敲代码、多运行；多修改自己写的代码，反复的运行；多上Java论坛，看看高手们写的程序，多读多读，吸收他们的编程经验和编程思想，对你的提高也是非常的快的……

最后祝楼主学有所成……

不错，VB和Java是有很大的差别的。既然你已经学了VB，那问题就好办了 ，至少你有了一定的基础，现在需要做的是，学习面向对象的各种概念，包括：封装、继承、多态和抽象。这是面向对象的四大特性。还有多线程、集合、IO流等。但我觉得更重要的还是要理解面向对象编程的思想，这个才是最重要的。张孝祥的那本《Java就业培训教程》就是一本不错的书，其中第三、四章着重讲解了面向对象的概念，涉及到的知识点也非常基础，很适合初学者理解面向对象的思想。

Answer 3

Java既是一门语言也是一个平台，学习Java最好还是打好基础，系统的学习。
如果你对结构化编程的三种基本结构(顺序、分支和循环)已经非常熟悉了，那么学习Java就从面向对象的思想和语言特性学起吧，然后是熟悉API。推荐书籍《Java核心编程》(Think in Java还是等你熟悉一些了再看收获更大)。

Answer 4

不管你看什么书，记住一点:多写，多练，不要因为程序简单而不写。

还有，刚开始学不要用IDE开发工具，像eclipse，那样，会事倍功半！！不是事半功倍

Answer 5

直接公开课上学，跟着课程走