阿长与山海经词语解释

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二妞看世界cV
2020-03-11
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kajji女吐了伦理剧痛苦理论托拉斯具体
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光照状元郎

推荐于2017-11-29 · 知道合伙人教育行家
光照状元郎
知道合伙人教育行家
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毕业于广西玉林地区教育学院汉语言文学教育专业,从业31年,全能型骨干教师。

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  阿长与山海经词语解释:
  【悚】害怕。
  【切切察察 】现在多写作“嘁嘁喳喳”,模拟细碎的说话声.
  【掳】抢走。
  【渴慕】非常思慕。
  【惧惮】害怕。
  【霹雳】云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。本文指作者受到了极大的震撼。
  【絮说】絮絮叨叨地说。
  【诘问】追问,责问。
  【震悚】身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
  【疏懒】懒散而不习惯受约束。
  【孤孀】即遗孀,称呼已逝者尚在世的妻子.
  【骇】惊吓,震惊.
  【谋死】谋杀。
  【隐鼠】码洞在地上走动,只有拇指那么大,不很畏惧人的小老鼠。鼹鼠的别名。
  【絮说】絮絮叨叨地说。

  【顺顺流流】即“顺顺溜溜”,顺当。
  【长毛】太平天国的军队恢复留发的传统,用以对抗清朝剃发留辫的律令,所以当时被称为“长毛”。

  【震悚】因恐惧而颤动。这里是震惊的意思。

  【帝江】《山海经》中能歌善舞的神鸟。
  【执干戚】拿着盾、斧。干,盾牌。戚,一种像斧的古代兵器。
  【刑天】《山海经》中的神话人物。
  【图赞】写在画面或图页上的赞美诗文。

  延伸:
  一、简介:
  《阿长与山海经 》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。本文原载于1926年3月25日《莽原》半月刊第一卷第六期。现已被编入北师大八年级上期教材(五四学年段)与人教版八年级上册第6课。描述儿时与长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良,朴实而又迷信,唠叨的性格。对她寻购赠送自己渴慕已久的绘图《山海经》的感激之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
  二、主要中心思想和内容
  阿长是鲁迅小芦运时候的保姆。记述儿时迟哗枯与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
  作品的最后两段,表现了鲁迅对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。在鲁迅的人生历程中,长妈妈曾起过那样重要的作用,但他竟不知道她的姓名和经历,这是多么叫人内疚的事情,他所能做的,只有祈祷仁厚的地母,安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。
  三、段落结构:共七件事:
  1.名字由来 ,第1段到第2段.
  2.切切察察,第3段.
  3.睡觉挤我,第4段到第5段.
  4.元旦礼节,第6段到第11段.
  5.烦琐道理,第12段.
  6.讲述长毛,第13段到第18段.
  7.买《山海经》,第19段到第31段。
  四、作者简介:
  鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”
  鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
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