鲁迅《社戏》辩论!“戏好不好看”
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并不好看。
可以从孩子们的言行当中看出来。
如,看戏过程中,孩子们并不怎么看戏,或困,或闲聊,或骂“戏”,或出去买吃的……这些都表明戏不好看,无法吸引孩子们。
可以从孩子们的言行当中看出来。
如,看戏过程中,孩子们并不怎么看戏,或困,或闲聊,或骂“戏”,或出去买吃的……这些都表明戏不好看,无法吸引孩子们。
追问
。。。。。。差不多这个意思。。可是。。100字。。呵呵
追答
鲁迅以他作家特有的手笔怀勾勒出了自己已经逝去的童年往事!
我读初中的时候,对"那是正对船头的一片松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看到破的石马倒在地上,一个石羊蹲在草里呢."这段文字特别感兴趣!我从小生活在福建南部的山区里,那里有着我的无限多的童年回忆,山泉涌出的小水沟汇聚成一条一条的小溪,小溪的河水清澈且冰凉,一个个不太大的石头星落密布在小溪里.不深的河水并没有没过石头,石头跟石头的距离也不算太远,我们完全可以在石头上蹦来蹦去直到小溪的尽头!我们管这种探险叫做"跳河".随着现代工业的发展和林木的不断砍伐,我们童年的小溪已经变成了无人想去的污水排泄道!甚至那些石头也已经被流失的泥沙所淹没!所以现在每次回乡都有一种莫名的感叹与惋惜.我没有作家的手笔,无法用文章表达出我对同年的思念.而鲁迅不同,他能且写得很不错!所以社戏堪称经典被一代又一代的中国人所读.
"两岸的豆麦和河底的水草所发散出的清香,夹杂在水气中扑面吹来;月色便朦胧在这水里.淡黑起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢!"这段当年老师要求背诵的文字,现在读来感受特别的深.现在的浙东平原已经没有了当年的河道纵横交错,取而代之的是现代化的高速公路和国道.我们再也而且现在的浙东平原的工业如此的发达,以至农田耕地越来越少,河道不断地被填埋,活水越来越少,除了供游客游玩的地方外,大部分河道成了跟西安护城河一样的污水排放道!我们再也感受不到豆麦与水草所散发出来的清香!闻到的只有阵阵的恶臭!同时由于空气的污染,能见度特别的低,远处起伏的连山也不能隐隐约约地看到了.生态的逐渐恶化,导致的是人们的心情的不断地烦闷,同时对往事的思念更加地怀念!就象现在的西安,我们已经很难有机会看到那边起伏的秦岭"幽幽见南山"的情怀只能在古诗中寻找罢了!
那我想,当多年以后,我们再回忆我们的童年的时候,我们还会在乎童年的时候跟哪个朋友打过架,跟哪个朋友吵过嘴吗?我们的回忆里可能就只有隐隐的几个片段,但是那些片段肯定是有着不一样的记忆!而我们并不一定在乎那些记忆有多么的美好.所以在鲁迅的记忆里戏到底好不好看,豆到底好不好吃已经不重要了,重要的是他曾经开心地吃过豆,看场戏.
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对于孩子来说不好看
可以从孩子们的言行当中看出来。看戏过程中,孩子们并不怎么看戏,或困,或闲聊,或骂“戏”,或出去买吃的
但是孩子们都喜欢社戏,喜欢这个热闹和纯真
从看社戏前的波折、月下出航可以看出来。
孩子们又是非常留恋看社戏的,从归航的“回望”可以看出来。
但是,孩子们想往、热爱与留恋的,绝对不是社戏本身,而是少年朋友在一起的那份友谊、那份快乐。
可以从孩子们的言行当中看出来。看戏过程中,孩子们并不怎么看戏,或困,或闲聊,或骂“戏”,或出去买吃的
但是孩子们都喜欢社戏,喜欢这个热闹和纯真
从看社戏前的波折、月下出航可以看出来。
孩子们又是非常留恋看社戏的,从归航的“回望”可以看出来。
但是,孩子们想往、热爱与留恋的,绝对不是社戏本身,而是少年朋友在一起的那份友谊、那份快乐。
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从全文看,“我”为什么十分怀念那夜看到的戏和那夜吃到的豆,关键不仅在于看戏和吃豆本身,更在于“我”和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程,“我”怀念的不仅仅是好戏和好豆,更多的是平桥村那种朴实真挚、和谐亲密的人际关系。
(可以稍加改动) 望采纳谢谢
(可以稍加改动) 望采纳谢谢
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追问
我的问题是。。。“戏”好不好看。。就这个问题来辩论。。。
追答
对于孩子来说不好看
可以从孩子们的言行当中看出来。看戏过程中,孩子们并不怎么看戏,或困,或闲聊,或骂“戏”,或出去买吃的
但是孩子们都喜欢社戏,喜欢这个热闹和纯真
从看社戏前的波折、月下出航可以看出来。
孩子们又是非常留恋看社戏的,从归航的“回望”可以看出来。
但是,孩子们想往、热爱与留恋的,绝对不是社戏本身,而是少年朋友在一起的那份友谊、那份快乐。
这个可以吗 我初一的时候老师写的
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