Question

怎样学好物理(A level)?

越来越差了，对知识的理解不透彻，题目一变化就不太会做了。反应也不快，做题很慢。还有最怕解释题，自己大概懂但是写出来的答案没有分。好苦恼啊

Answer 1

你好！
对物理没爱好的人学欠好物理的,他(她)仅仅表现出不感爱好的姿态,让他人认为他(她)不怎么学都考得好,其实自个仍是下了很大的尽力的,不要被他们的表象利诱,自个好好学,功夫不负有心人嘛! 下面有几点:
1.注重根底. 公式记牢
2.多做题  做题很重要..要多操练  
3.多问教师!!多评论
4.要用心、 从心里要学
5.有领悟

 还有: 物理这门自然科学课程比拟比拟难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个标题仍是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,并且要用高等数学去核算。那么,怎么学好物理呢?  要想学好物理,应当能够做到不仅是能把物理学好,其它课程如数学、化学、语文、前史等都能够学好,也即是说学啥,就能学好啥。

下面就对于物理的特色,对于就“怎么学好物理”,这一疑问提出几点详细的学习办法

 (一)三个根本。
根本概念要明白,根本规律要了解,根本办法要娴熟。关于根本概念,举一个比如。比如说速率。
比如说速率。它有两个意思:一是表明速度的巨细;二是表明旅程与时刻的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时刻的比值(指在匀速直线运动中)。
关于根本规律,比如说平均速度的核算公式有两个常常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是界说式,适用于任何状况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的状况。再说一下根本办法,比如说研讨中学疑问是常选用的整体法和隔离法,即是一个典型的相辅构成的办法。
最终再谈一个疑问,归于三个根本之外的疑问。即是咱们在学习物理的进程中,总结出一些简练易记有用的推论或结论,对协助解题和学好物理对错常有用的。如,“沿着电场线的方向电势下降”;“同一根绳上张力持平”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

(二)独立做题。
要独登时(指不依赖他人),保质保量地做一些题。
标题要有必定的数量,不能太少,更要有必定的质量,即是说要有必定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学欠好的。
独立解题,能够有时慢一些,有时要走弯路,有时乃至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必经之路。

 (三)物理进程。
要对物理进程一览无余,物理进程弄不清必定存在解题的危险。
标题不管难易都要尽量画图,有的画草图就能够了,有的要画准确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显现几许联系。画图能够变抽象思维为形象思维,更准确地把握物理进程。
有了图就能作状况剖析和动态剖析,状况剖析是固定的、死的、接连的,而动态剖析是活的、接连的。

 (四)上课。
上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自认为是,要虚心向教师学习。不要认为教师讲得简略而抛弃听讲,如果然呈现这种状况能够当成是温习、稳固。尽量与教师保持一致、同步,不能自搞一套,不然就等所以彻底自学了。
入门往后,有了必定的根底,则答应有自个必定的活动空间,也即是说答应有一些自个的东西,学得越多,自个的东西越多。

 (五)笔记本。
上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。
常识结构,好的解题办法,好的例题,听不太懂的当地等等都要记下来。
课后还要收拾笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好弥补。
笔记本不仅仅记上课教师讲的,还要作一些读书摘记,自个在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,即是同学们常说的“好题本”。
辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,往后要经学看,要能做到爱不释手,毕生保管。

 (六)学习材料。
学习材料要保管好,作好分类作业,还要作好记号。
学习材料的分类包含操练题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比如说对操练题吧,通常题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,别离作不一样的记号,以备往后阅览,作记号能够节约不少时刻。  

(七)时刻。
时刻是名贵的,没有了时刻就啥也来不及做了,所以要注意充分使用时刻,而使用时刻是一门十分高明的艺术。
比如说,能够使用“回想”的学习办法以节约时刻,睡觉前、等车时、走在路上等这些时刻,咱们能够把当天讲的课一节一节地回想,这样重复地再学一次,能到达强化的意图。
物理题有的比拟难,有的题能够是在漫步时想到它的解法的。
学习物理的人脑子里会常常有几道做不出来的题贮存着,记忆犹新,不知何时会有所突破,找到疑问的答案。

(八)向他人学习。
要虚心向他人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是如何学习的,常常与他们进行“学术上”的沟通,互教互学,共同提高,千万不能自认为是。
也不能保存,有了好办法要通知他人,这样他人有了好办法也会通知你。
在学习方面要有几个好朋友。

 (九)常识结构。
要注重常识结构,要体系地把握好常识结构,这样才干把零星的常识体系起来。
大到整个物理的常识结构,小到力学的常识结构,乃至详细到章,如静力学的常识结构等等。

 (十)数学。
物理的核算要依托数学,对学物理来说数学太重要了。
没有数学这个核算东西物理学是步难行的。
大学里物理系的数学课与物理课是偏重的。要学好数学,使用好数学这个强有力的东西。  

(十一)体育活动。
安康的身体是学习好的确保,旺盛的精力是学习高效率的确保。
要常常参与体育活动,要会一种、二种锻炼身体的办法,要毕生参与体育活动,不能接连,仅由爱好动身三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大优点。要盲目地有意识地去锻炼身体。
要确保足够的睡觉,不能以削减睡觉的时刻去添加学习的时刻,这种办法不可取。不能以透支安康为价值去交换一点好成绩,不能动不动就讲所谓“冲刺”、“奋斗”,学习也要考究规律性,也即是说总是尽力,不搞突击。

 以上浅显地谈了一些学习办法,更详细地、更有用的学习办法需求自个在学习进程中不断探索、总结,他人的办法也要经过自个去查验才干变为自个的东西

追问

谢谢答案，但是太general了

Answer 2

1)课前予习。上课的前一天把第二天老师要讲的内容看一下，弄清难点，老师讲到难点时就会很仔细地听，老师讲到你原以为弄懂了的内容时，如果与你原来理解的相同你会加深映象，如果老师讲的与你原来理解的不同，你既可以发现自己的问题，也能留下较深的记忆。
2)上课跟上老师的思路。老师讲什么你就想什么，边听边思考。如果有问题没听懂，或者老师用到的数学公式物理公式和概念你忘了，跟不上老师的思路，这时千万不要不停地想这些问题，只要迅速地记下问题就行了，以免影响下面听课。下课后再问老师或与同学讨论。
3)课后复习。弄清老师讲了那些问题，这些知识点中那些是因果关系，那些是递进关系，那些是并列关系。把老师讲过的例题和书上有但老师没讲的例题再做一遍。至所以从那么多题目中选出这几个做例题，是因为这些题很重要，看懂了听懂了不一定真正懂了。
5)独立完成作业。有的题自己不会解是正常的，不会解题时就再看看教材和课堂笔记，看了还不会做，就问同学甚至把同学的作业看一看，自己再做，千万不要抄。做题在精不在多，做一个题就要真正弄懂这个题，特别是不同题型的典型题。解题时要注意分析物理过程，建立图象，思路淸晰。 6）做好单元小结，把知识系统化。