成大事者也拘小节 辩论理论框架 四辩发言准备
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辩论准备的基本功课楼主应该会做吧。
本题的基本框架：
题干分析,重点词:成大事者，拘，小节（定义）
哲学基础：质变量变的辩证关系。
实例：
1、《劝学·荀子》
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。诗曰：「尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。」故君子结于一也。”
2、《人性的弱点》《人性的优点》卡耐基
“细节决定成败”
科学依据：
小节的价值：蝴蝶效应
辨析：“拘”的中性词性（即使不能说成褒义词，至少要坚守拘的中性词性）
以上就是本题的基本框架。具体内容你自己去充实，说多了等于别人替你辩论了。建议不要使用原辩词，但应当防止对方使用原辩词，用自己的话结合你身边的实际情况举例会更生动。
四辩的总结发言：
总结本场辩论情况，主要是自由辩论阶段，重点指出对方的纰漏的问题，可以使用先褒后贬的方式，针对对方的错误进行适度的讽刺和挖苦，但注意不要进行人身攻击。
从不同角度深度阐述你方辩题的正确性，注意不要与一辩的立论相冲突，切忌重复立论的角度和层次，但要与立论前后照应。无论你使用何种角度和层次都应当在论证的过程中强调你方的价值观念，即：之所以XXX（我方立场），是因为XXX（当我方立场成立）能够引导（或体现）XXX（一种良好的价值观念），因此不仅我方立场当然成立，而且这种成立将带来良好的价值取向。
本题的基本框架：
题干分析,重点词:成大事者，拘，小节（定义）
哲学基础：质变量变的辩证关系。
实例：
1、《劝学·荀子》
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。诗曰：「尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。」故君子结于一也。”
2、《人性的弱点》《人性的优点》卡耐基
“细节决定成败”
科学依据：
小节的价值：蝴蝶效应
辨析：“拘”的中性词性（即使不能说成褒义词，至少要坚守拘的中性词性）
以上就是本题的基本框架。具体内容你自己去充实，说多了等于别人替你辩论了。建议不要使用原辩词，但应当防止对方使用原辩词，用自己的话结合你身边的实际情况举例会更生动。
四辩的总结发言：
总结本场辩论情况，主要是自由辩论阶段，重点指出对方的纰漏的问题，可以使用先褒后贬的方式，针对对方的错误进行适度的讽刺和挖苦，但注意不要进行人身攻击。
从不同角度深度阐述你方辩题的正确性，注意不要与一辩的立论相冲突，切忌重复立论的角度和层次，但要与立论前后照应。无论你使用何种角度和层次都应当在论证的过程中强调你方的价值观念，即：之所以XXX（我方立场），是因为XXX（当我方立场成立）能够引导（或体现）XXX（一种良好的价值观念），因此不仅我方立场当然成立，而且这种成立将带来良好的价值取向。
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