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为什么我在小学的时候学习很好,但到了初中成绩就不好了
我在小学的时候学习很好,尤其是英语一般都在95以上,数学也不赖,也都在90以上,在同学和老师眼里我是一个成绩很好的学生。但是现在到了初中,平常精神都不好,上课也没听,作业...
我在小学的时候学习很好,尤其是英语一般都在95以上,数学也不赖,也都在90以上,在同学和老师眼里我是一个成绩很好的学生。但是现在到了初中,平常精神都不好,上课也没听,作业做得乱七八糟,整天想着游戏练级刷怪打BOSS,好像都不想学习了。成绩就直线下降,前两单元数学考试都只考了60多分,该怎么学才好?
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11个回答
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学习是勤奋加聪明的。小学成绩好代表不了什么,同样你现在不好也不代表以后不好,,重要的是你得努力。上课认真,做好笔记是十分关键的,下课要勤做练习,做的多了自然会有兴趣。沉迷于游戏是不对的,因为你很快会发现它有多无聊,在升完级以后。当然也得养成良好习惯,从现在起。关键的是高中,可现在也要打好基础。
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我给你总结个学习方法:
一、学习未动,兴趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
二、务学与求道
还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。
务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。
事实上,学习靠的努力,真正的天才是没几个的,所以,在此祝你学习成功。。。。。
一、学习未动,兴趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
二、务学与求道
还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。
务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。
事实上,学习靠的努力,真正的天才是没几个的,所以,在此祝你学习成功。。。。。
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还是周围影响你的东西太多,年龄越大接受的新事物就越多,同样你这样年龄也是比较贪玩,学生嘛应该抑制一下自己的心,劳逸结合,初中和小学的学习方法也不一样,可能你还没有习惯也没有找到合适的学习方法吧,找到学习的乐趣最重要,效率要高要专注
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首先你得控制自己,给自己一定的心理暗示~我一定能学好每门课程。其次慢慢的学着放弃游戏上课专心的听认真的听,每天给自己20分钟坐下来静静的想想自己学了什么?干了什么? 好了做到这些你就离成功不远了
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,玩吧玩吧,你会累的,会厌倦,会觉得这不过是束缚你的身心的枷锁。
什么是你该做的,你考虑清楚,你究竟该怎样对你自己负责,这些游戏真有那么有趣吗?玩过之后,你觉的你在干嘛?干了什么。你会想清楚。
玩过之后你会讨厌这些追逐,不停地追逐,即使成为游戏里的王者,那时的你会怎么想,假想你得到了,可又得到了什么,什么都没有,没有真实友情,践行的不过是设计者的剧本,在一个固定的世界践行固定的事,什么也没有,这就是游戏的本真。
什么是你该做的,你考虑清楚,你究竟该怎样对你自己负责,这些游戏真有那么有趣吗?玩过之后,你觉的你在干嘛?干了什么。你会想清楚。
玩过之后你会讨厌这些追逐,不停地追逐,即使成为游戏里的王者,那时的你会怎么想,假想你得到了,可又得到了什么,什么都没有,没有真实友情,践行的不过是设计者的剧本,在一个固定的世界践行固定的事,什么也没有,这就是游戏的本真。
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