检讨怎么写?(我上学忘记带作业)
我是一名初中生,上学时忘记带作业了,老师说:“没带就是没写,去,回家给我写500字的检讨,明天交!”我当时就发蒙了,实在不会写检讨,那位仁兄愿意帮忙写一份检讨?我在此谢谢...
我是一名初中生,上学时忘记带作业了,老师说:“没带就是没写,去,回家给我写500字的检讨,明天交!”我当时就发蒙了,实在不会写检讨,那位仁兄愿意帮忙写一份检讨?我在此谢谢了!(不要太夸张,要像一个初中生写的)谢谢谢谢谢谢,,,,.,.,.,.,.,.,.,.///,.,.,.,
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2个回答
2013-10-26
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如何写检讨书
1.开头要首先进行自我检讨,要多找客观原因,把责任推干净,注意煽情,要写得自己很无奈,好象无辜的样子,字数不要太多,100至200字即可,言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎,因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事,至于你错的地方要一带而过,注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显,无法隐瞒,那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意,编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训,注意要深刻,也要写出自己的无辜:虽然自己不是犯了很大的错误,但是教育是深刻的……最后要和建设祖国联系起来,写一下你要好好学习,把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等(见初三政治书)
这是我找的检讨模式,希望能对你有帮助! 于这个星期一,我因没带“人文社会科学”的作业——未成年人犯罪的演示文稿,触犯了班级条例,我表示十分的歉意与后悔。在此,我给自己做下了检讨。希望以后没有特殊情况不会再犯同样的错误。
正文:记得上个星期三,杨老师讲了许多关于未成年人走向犯罪道路的缘由和案例,我们听得十分起劲,老师看我们如此感兴趣,便让我们自己到网上去查找资料,并交一份作业。我当时只是洗耳恭听,根本没放心里去。等到下课,我一股脑想着冲出教室,到外面去踢毽子,早就把这件事抛到九霄云外去了。那个星期天的晚上,我还嫌作业太少了呢,觉得没什么事情可干了,便早早入睡了。第二天早晨,我一如既往的来到学校,迈着轻盈的小步伐,心情十分的顺畅。一般只有作业没完成或知道自己某些东西忘带的同学会显得特别地沉重,一连苦闷的样儿。我高高兴兴地走进教室,教室里的气氛很是压抑、紧张。很多同学都沉着脸。这是怎么回事呀?要考试了吗?我东张西望地瞧了瞧四周,不经意间看见沈逸青正向别人收着3.51寸软盘呢。有电脑作业吗?我一时还没反应过来,以为是信息科技的网页制作,我想我早做好了。可想想又不太对劲,不是星期五才会展示的吗?为什么会逼的那么紧呢?再说收电脑作业再怎么也轮不到沈逸青呀!经过询问,他们告诉我是关于上个星期的人文社会课的。我一下子双眼发黑,差点晕过去。这时,沈逸青正好讨作业讨到了我这儿,我可真不知道这回该怎么办了!班机条例正刚好开始执行,不交作业听老师说就要写千字文章,我可宁愿抄十遍的数学作业也不想写文章的呀。此后,我等待属于我的那段悲惨的命运会发生转机,等待我的美好的生活即将出现。我想拼命的拾金,但却又拾不到。总不能违背良心自己欺骗老师吧!我决定服从命运,即使知道那是艰难的。
敬爱的老师
您好!
首先我为我今天没有带来我的抄写本而深深的自责!但是为什么我会不带本子呢?因为昨天我收拾书包时不小心将我的抄写本夹在别的书里给拿了出来,我先前以为是一本普通的课堂笔记本,可我却没有想到,这却会是我的抄写本……
老师,我知道我现在不论说什么也弥补不了我曾今犯下的错误,我也知道,这也并不是我犯错误的理由,但是老师,请相信我这样的错误我今后一定不会再犯了,这是第一次,也是最后一次,老师,原谅我,好吗?
祝您万事如意!
我想老师让我们写文章也是为了我们好,不然拿什么压我们呢?如果没有这么严厉的处分,我们不是可以为所欲为了吗?犯一次错不要紧,最重要的是不要下次再犯同样的错误。我想我会化失败为教训,下次再接再厉。
你就将就这点用吧!
1.开头要首先进行自我检讨,要多找客观原因,把责任推干净,注意煽情,要写得自己很无奈,好象无辜的样子,字数不要太多,100至200字即可,言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎,因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事,至于你错的地方要一带而过,注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显,无法隐瞒,那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意,编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训,注意要深刻,也要写出自己的无辜:虽然自己不是犯了很大的错误,但是教育是深刻的……最后要和建设祖国联系起来,写一下你要好好学习,把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等(见初三政治书)
这是我找的检讨模式,希望能对你有帮助! 于这个星期一,我因没带“人文社会科学”的作业——未成年人犯罪的演示文稿,触犯了班级条例,我表示十分的歉意与后悔。在此,我给自己做下了检讨。希望以后没有特殊情况不会再犯同样的错误。
正文:记得上个星期三,杨老师讲了许多关于未成年人走向犯罪道路的缘由和案例,我们听得十分起劲,老师看我们如此感兴趣,便让我们自己到网上去查找资料,并交一份作业。我当时只是洗耳恭听,根本没放心里去。等到下课,我一股脑想着冲出教室,到外面去踢毽子,早就把这件事抛到九霄云外去了。那个星期天的晚上,我还嫌作业太少了呢,觉得没什么事情可干了,便早早入睡了。第二天早晨,我一如既往的来到学校,迈着轻盈的小步伐,心情十分的顺畅。一般只有作业没完成或知道自己某些东西忘带的同学会显得特别地沉重,一连苦闷的样儿。我高高兴兴地走进教室,教室里的气氛很是压抑、紧张。很多同学都沉着脸。这是怎么回事呀?要考试了吗?我东张西望地瞧了瞧四周,不经意间看见沈逸青正向别人收着3.51寸软盘呢。有电脑作业吗?我一时还没反应过来,以为是信息科技的网页制作,我想我早做好了。可想想又不太对劲,不是星期五才会展示的吗?为什么会逼的那么紧呢?再说收电脑作业再怎么也轮不到沈逸青呀!经过询问,他们告诉我是关于上个星期的人文社会课的。我一下子双眼发黑,差点晕过去。这时,沈逸青正好讨作业讨到了我这儿,我可真不知道这回该怎么办了!班机条例正刚好开始执行,不交作业听老师说就要写千字文章,我可宁愿抄十遍的数学作业也不想写文章的呀。此后,我等待属于我的那段悲惨的命运会发生转机,等待我的美好的生活即将出现。我想拼命的拾金,但却又拾不到。总不能违背良心自己欺骗老师吧!我决定服从命运,即使知道那是艰难的。
敬爱的老师
您好!
首先我为我今天没有带来我的抄写本而深深的自责!但是为什么我会不带本子呢?因为昨天我收拾书包时不小心将我的抄写本夹在别的书里给拿了出来,我先前以为是一本普通的课堂笔记本,可我却没有想到,这却会是我的抄写本……
老师,我知道我现在不论说什么也弥补不了我曾今犯下的错误,我也知道,这也并不是我犯错误的理由,但是老师,请相信我这样的错误我今后一定不会再犯了,这是第一次,也是最后一次,老师,原谅我,好吗?
祝您万事如意!
我想老师让我们写文章也是为了我们好,不然拿什么压我们呢?如果没有这么严厉的处分,我们不是可以为所欲为了吗?犯一次错不要紧,最重要的是不要下次再犯同样的错误。我想我会化失败为教训,下次再接再厉。
你就将就这点用吧!
2013-10-26
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你就写,老师你好,我把作业忘带,就写自己粗心,马虎.自己一定会改正的,下次不会,请求他的原谅,名字,年月,一写.就可以了
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