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爱校演讲稿
同学们：
大家好！
时间过得真快，开学快两个月了，今天国旗下讲话的主题是：成才先成人，爱国先爱校。讲话之前，我先给大家讲一个故事：
某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗？把工作交给这样的人不是很放心吗？
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。
比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或整理清洁区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。
在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象，在第一幢教学楼的二楼和三楼通道内有两块黑板报，分别由五年级组和六年级组负责。每次负责的中队都按期出好板报，这也是我们学校宣传的窗口，同学们可以从中了解活动信息，卫生要求，科技知识，可我们有的同学却故意在上面乱涂乱划。这种现象在钱桥新民新村、桥南 新村的居委宣传黑板报上也曾出现，既影响板报美观，影响人们阅读，又严重损害了我们当代少年的文明形象。这不仅仅是同学觉得好玩的事，而是个别同学明知不对而为之的问题，要不为什么偷偷地去干呢？这是文明习惯养成难，恶劣习惯克服更难的问题，要改就必须自下决心和强制规范不可。所以请通道两边班级也就是一3班，五3班，五4班的同学老师要多费心，也请其他同学老师也能平时多留心，看看到底是哪些同学在搞破坏，在给我们脸上抹黑。一经发现，严肃处理。
还有，这学期每周六的上午，学校的巧巧美食坊在老师、同学的支持下正常开展活动，从酸辣汤、咸泡饭、小汤圆、肉末菜粥、茶叶蛋、油炸脆皮、菜肉馄饨、鸡肉串、油炸薯条、酒酿红枣汤，同学们都积极参与，取得了较好的活动效果。其他班级的同学老师也积极参加，这是对学校活动的支持，好多同学都很注意文明，但也有部分同学不注意自己的形象，在校园内边走边吃，极不雅观，更有甚者，把用过的一次性碗、勺到处乱扔、随手乱放，影响校园环境，给负责卫生的老师、同学又留下了一项额外的任务。为什么我们不能将它重新收起，放到应该存放的地方呢？难道是同学们不懂吗？不是，还是同学们良好习惯的养成不够，头脑中的文明意识淡漠。
为此，学校作出如下规定，从本周开始，周六参加美食坊活动的班级要注意以下几点：
一、活动时间是学科活动以后的两节兴趣活动课，参加校级兴趣活动的同学仍然参加校级活动。二，活动内容要选择那些学生可以全员参与的项目，老师要放手让学生锻炼，从选择项目，成本核算，动手操作，宣传买卖，让学生人人参与，提高能力。三、纪律要求，活动班级事先要做好准备工作，以保证在规定时间内只在规定场
同学们：
大家好！
时间过得真快，开学快两个月了，今天国旗下讲话的主题是：成才先成人，爱国先爱校。讲话之前，我先给大家讲一个故事：
某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗？把工作交给这样的人不是很放心吗？
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。
比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或整理清洁区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。
在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象，在第一幢教学楼的二楼和三楼通道内有两块黑板报，分别由五年级组和六年级组负责。每次负责的中队都按期出好板报，这也是我们学校宣传的窗口，同学们可以从中了解活动信息，卫生要求，科技知识，可我们有的同学却故意在上面乱涂乱划。这种现象在钱桥新民新村、桥南 新村的居委宣传黑板报上也曾出现，既影响板报美观，影响人们阅读，又严重损害了我们当代少年的文明形象。这不仅仅是同学觉得好玩的事，而是个别同学明知不对而为之的问题，要不为什么偷偷地去干呢？这是文明习惯养成难，恶劣习惯克服更难的问题，要改就必须自下决心和强制规范不可。所以请通道两边班级也就是一3班，五3班，五4班的同学老师要多费心，也请其他同学老师也能平时多留心，看看到底是哪些同学在搞破坏，在给我们脸上抹黑。一经发现，严肃处理。
还有，这学期每周六的上午，学校的巧巧美食坊在老师、同学的支持下正常开展活动，从酸辣汤、咸泡饭、小汤圆、肉末菜粥、茶叶蛋、油炸脆皮、菜肉馄饨、鸡肉串、油炸薯条、酒酿红枣汤，同学们都积极参与，取得了较好的活动效果。其他班级的同学老师也积极参加，这是对学校活动的支持，好多同学都很注意文明，但也有部分同学不注意自己的形象，在校园内边走边吃，极不雅观，更有甚者，把用过的一次性碗、勺到处乱扔、随手乱放，影响校园环境，给负责卫生的老师、同学又留下了一项额外的任务。为什么我们不能将它重新收起，放到应该存放的地方呢？难道是同学们不懂吗？不是，还是同学们良好习惯的养成不够，头脑中的文明意识淡漠。
为此，学校作出如下规定，从本周开始，周六参加美食坊活动的班级要注意以下几点：
一、活动时间是学科活动以后的两节兴趣活动课，参加校级兴趣活动的同学仍然参加校级活动。二，活动内容要选择那些学生可以全员参与的项目，老师要放手让学生锻炼，从选择项目，成本核算，动手操作，宣传买卖，让学生人人参与，提高能力。三、纪律要求，活动班级事先要做好准备工作，以保证在规定时间内只在规定场
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爱在丹中
与丹中的缘份，在踏入校门的一刹那便已铸就，当双脚真正踏上这片坚实的土地时，我的心便与丹中零距离沟通。
冰心老人曾说：“有了爱，就有了一切”，丹中正是这样一位慈母，张开双臂，拥我入怀。这是春风化雨般的大爱，这是海纳百川的博爱！六十余年的光辉历程，是她美丽容颜的绽放：风雨泥泞，几经沧桑，是她精神文化的传承和激荡。她用清晨林间鸟语问候意气风发的少年，她用午日清脆铃音催促不谙世事的孩子，她用夜晚星星灯光抚慰懵懂的学子。
昼夜交替，斗转星移，时间在我们的生命中留下痕迹，而亘古不变的永是她无微不至的爱。“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”林荫、廊亭、绿草、碧波，在她浓浓的绿意下，我感受着大自然安静与和谐之爱。但，丹中给我们更多的是心灵的启迪、荡涤，思想的砺练、陶冶，她让我们远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变。
爱在丹中，爱这份宁静与和谐。
如果说丹中是位慈母，那辛勤的老师们便是和蔼的兄长。泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”丹中教师们正是甘愿成为这一片叶，“捧着一颗心来，不带半根草去”，把大好青春、年华奉献给挚爱的事业。他们甘为人梯，让孩子们去攀登科学文化知识的高峰；他们甘为红烛，用爱燃烧自己，照亮别人。“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”，他们组成了这一支爱岗敬业、爱生如子的教师队伍。
身为丹中学子，我强烈地感受到老师们对我们温馨的爱。当我们有一点进步的时候，老师们总会给予鼓励，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错的时候，他们又会投来有些责备却又饱含宽容的目光。
爱在丹中，爱这份温暖与感动。
如果没有教师，就如同船只失去航向；而如果没有同学，就如同冬日没有暖阳。丹中学子有的是激情飞扬、指点江山的壮志，有的是欲与天公试比高的豪情。在窗明几净的教室，常有学子埋头苦干的身影，而这才是校园中最有活力的风景，是我们伴校园日出日落、四季轮回、是我们吸自然之灵气、博知识之精华。
这里有我们人生中最辉煌的时刻，我们沐浴爱的甘霖，学会自尊、自信、自强。我们无所畏惧，大胆应对艰难，勇敢走过坎坷。我们是高空翱翔的苍鹰，把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。等待鹰击长空的那一天，骄傲地告诉世界：是丹中为我们撑起了这片天！
爱在丹中，我愿用勤奋、上进、努力、拼搏来回报这片深爱的土地！祝愿丹中的明天更加美好！
与丹中的缘份，在踏入校门的一刹那便已铸就，当双脚真正踏上这片坚实的土地时，我的心便与丹中零距离沟通。
冰心老人曾说：“有了爱，就有了一切”，丹中正是这样一位慈母，张开双臂，拥我入怀。这是春风化雨般的大爱，这是海纳百川的博爱！六十余年的光辉历程，是她美丽容颜的绽放：风雨泥泞，几经沧桑，是她精神文化的传承和激荡。她用清晨林间鸟语问候意气风发的少年，她用午日清脆铃音催促不谙世事的孩子，她用夜晚星星灯光抚慰懵懂的学子。
昼夜交替，斗转星移，时间在我们的生命中留下痕迹，而亘古不变的永是她无微不至的爱。“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”林荫、廊亭、绿草、碧波，在她浓浓的绿意下，我感受着大自然安静与和谐之爱。但，丹中给我们更多的是心灵的启迪、荡涤，思想的砺练、陶冶，她让我们远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变。
爱在丹中，爱这份宁静与和谐。
如果说丹中是位慈母，那辛勤的老师们便是和蔼的兄长。泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”丹中教师们正是甘愿成为这一片叶，“捧着一颗心来，不带半根草去”，把大好青春、年华奉献给挚爱的事业。他们甘为人梯，让孩子们去攀登科学文化知识的高峰；他们甘为红烛，用爱燃烧自己，照亮别人。“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”，他们组成了这一支爱岗敬业、爱生如子的教师队伍。
身为丹中学子，我强烈地感受到老师们对我们温馨的爱。当我们有一点进步的时候，老师们总会给予鼓励，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错的时候，他们又会投来有些责备却又饱含宽容的目光。
爱在丹中，爱这份温暖与感动。
如果没有教师，就如同船只失去航向；而如果没有同学，就如同冬日没有暖阳。丹中学子有的是激情飞扬、指点江山的壮志，有的是欲与天公试比高的豪情。在窗明几净的教室，常有学子埋头苦干的身影，而这才是校园中最有活力的风景，是我们伴校园日出日落、四季轮回、是我们吸自然之灵气、博知识之精华。
这里有我们人生中最辉煌的时刻，我们沐浴爱的甘霖，学会自尊、自信、自强。我们无所畏惧，大胆应对艰难，勇敢走过坎坷。我们是高空翱翔的苍鹰，把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。等待鹰击长空的那一天，骄傲地告诉世界：是丹中为我们撑起了这片天！
爱在丹中，我愿用勤奋、上进、努力、拼搏来回报这片深爱的土地！祝愿丹中的明天更加美好！
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