怎样复习迎考
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2013-10-27
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一是合理安排时间,科学制定复习计划。
时间说长也不长,但也不算短,只要我们科学制定复习计划,一定能够取得事半功倍的效果。那么我们该如何制定复习计划?我建议同学们以老师的复习计划为主,自己利用课余时间抓差补缺为辅。因为老师的复习计划一般都是针对大多数同学,而每个同学的薄弱环节又各不相同,不可能面面俱到,薄弱环节不同的部分就需要同学们自己利用课余时间多复习,可以把自己的薄弱知识点分好类,按照一个星期的时间列入课余复习计划,这样才能保证知识点复习的全面性。低年级的同学,可以跟家长和老师们一起制定自己的抓差补缺学习计划。
二是抓住知识要点,解决学习中的难题。
计划制定好了,那么如何抓差补缺呢?其实考试只是一种手段,目的是要同学们掌握本学期所学的知识。在全面复习的基础上,应该认真地梳理一下本学期各门课程老师强调的重要知识点,这些应该是每门课程考查的重点内容。在梳理知识点的同时,遇到难以掌握的知识点,我们应该做好记录,一方面可以向周围的同学求助,另一方面也可以直接请教老师。利用复习的时间,同学们既全面掌握了知识,也解决了这学期自己的知识盲点,这已经算是一种进步了。
三是调整作息时间,保证健康体魄迎考。
复习是紧张而辛苦的,同学们要保护好自己的身体,做一个德育全面发展的学生。复习过程中,我们应该劳逸结合,保证正常学习时间的同时,调整好学习和休息的时间,适当进行体育锻炼,增强自己的身体素质。好身体才会有好精神,好精神才会有高的学习效率,学习和休息是相互促进的。
四是考前放松心情,准备工作周到细致。
同学们进入考场,也许大家多少会有些紧张,那是人的正常心理感觉,但我觉得同学们不应有紧张的心情,要相信老师和自己的共同努力,给自己足够的信心,毕竟自己已经努力了,有了充分的准备来迎接这场考试,我们就不应该有任何的紧张和恐惧。另外,同学们应该认真做好考前的各种准备工作,小到文具用品,大到考试期间的计划安排,全心全意的对待每一场考试。
时间说长也不长,但也不算短,只要我们科学制定复习计划,一定能够取得事半功倍的效果。那么我们该如何制定复习计划?我建议同学们以老师的复习计划为主,自己利用课余时间抓差补缺为辅。因为老师的复习计划一般都是针对大多数同学,而每个同学的薄弱环节又各不相同,不可能面面俱到,薄弱环节不同的部分就需要同学们自己利用课余时间多复习,可以把自己的薄弱知识点分好类,按照一个星期的时间列入课余复习计划,这样才能保证知识点复习的全面性。低年级的同学,可以跟家长和老师们一起制定自己的抓差补缺学习计划。
二是抓住知识要点,解决学习中的难题。
计划制定好了,那么如何抓差补缺呢?其实考试只是一种手段,目的是要同学们掌握本学期所学的知识。在全面复习的基础上,应该认真地梳理一下本学期各门课程老师强调的重要知识点,这些应该是每门课程考查的重点内容。在梳理知识点的同时,遇到难以掌握的知识点,我们应该做好记录,一方面可以向周围的同学求助,另一方面也可以直接请教老师。利用复习的时间,同学们既全面掌握了知识,也解决了这学期自己的知识盲点,这已经算是一种进步了。
三是调整作息时间,保证健康体魄迎考。
复习是紧张而辛苦的,同学们要保护好自己的身体,做一个德育全面发展的学生。复习过程中,我们应该劳逸结合,保证正常学习时间的同时,调整好学习和休息的时间,适当进行体育锻炼,增强自己的身体素质。好身体才会有好精神,好精神才会有高的学习效率,学习和休息是相互促进的。
四是考前放松心情,准备工作周到细致。
同学们进入考场,也许大家多少会有些紧张,那是人的正常心理感觉,但我觉得同学们不应有紧张的心情,要相信老师和自己的共同努力,给自己足够的信心,毕竟自己已经努力了,有了充分的准备来迎接这场考试,我们就不应该有任何的紧张和恐惧。另外,同学们应该认真做好考前的各种准备工作,小到文具用品,大到考试期间的计划安排,全心全意的对待每一场考试。
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