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暑假作业不能一天写完。
一、忌突击
就是孩子在短时间内比如三五天一个周内完成等等,暑假作业根据课本配套的复习资料,如果让孩子集中三天或者是集中五天迅速的把它做完的话,孩子肯定会挑挑拣拣,根本起不到巩固课本知识的目的。
二、忌挑检
通常情况下,孩子的自立性和自主性是很差的,如果家长不进行监督和检查,孩子很有可能只是把自己已经会的题做完,不会的,要么生编乱造,要么进行应付,所以一定要防止这种情况的发生,否则的话写暑假作业就没有任何意义。
三、忌脱离课本
很多的家长教孩子用现代化的工具,比如说不会的题目进行百度,把暑假作业脱离了课本,这样的做法很不好,因为百度上的解决方案还有可能超出了课本也超出了知识范围,这样去写暑假作业的话也失去了暑假作业的意义,可能会给孩子造成很大的麻烦,让孩子不知所措。
作业组成
小学由四门到五门组成(语文、数学,部分在三、四、五年级加品德与社会、英语、科学);中学由七门到八门组成(语文、数学、英语、历史、政治、地理、生物,八年级加物理)。
暑假作业来有了新的定义,少数学校展开了素质实践活动,将暑假作业变成活动,丰富学生们的课余生活。总体来说.暑假作业给学生带来了不少负担。同时也有人代写暑假作业。
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知彼知己百战不殆。
想想开学后老师怎可能一本一本的翻看检查呢?反正我们这儿从来不检查,只是象征性的翻翻。
所以lz:首先,你可先挑选选几张需要耗费大量脑力体力的(例如作文,应用题多的地方)把它撕掉!注意别连着撕掉好几张!否则书会出现异常!
要撕整齐些。
其次,对于有答案而不要过程的(如选择判断题)不可全抄,否则容易被人怀疑!(其实谁会怀疑你啊,此招主要用于抽样检查和以防万一)可故意抄错几个,用不同颜色的笔打个错号,再在旁边“改正”则无人怀疑。
再次,对于有答案二需要过程的,(主要适用于应用)可注重写前几步,及一眼都能看出来的,写长一些,占空么。再写“故:.....(答案),这样整体望去,有篇幅,有答案,可矣。
lz既然不喜欢作业,那本人就成全你吧。
记住:胆要大,心要正,要有心理素质,不可慌张,检查时自然些,其实他们检查个毛啊,没事,放心吧lz。
听我的,一天准完,而且安全。
本来学习是为自己而学,但是lz心不在此,我只好背负着误人子弟的危险,教之以计。话说回来 ,要想提高自身学习,根本在于平时积累的解题能力,而不在于什么暑假作业。所以lz此法可用于对付暑假作业,不可滥用。
想想开学后老师怎可能一本一本的翻看检查呢?反正我们这儿从来不检查,只是象征性的翻翻。
所以lz:首先,你可先挑选选几张需要耗费大量脑力体力的(例如作文,应用题多的地方)把它撕掉!注意别连着撕掉好几张!否则书会出现异常!
要撕整齐些。
其次,对于有答案而不要过程的(如选择判断题)不可全抄,否则容易被人怀疑!(其实谁会怀疑你啊,此招主要用于抽样检查和以防万一)可故意抄错几个,用不同颜色的笔打个错号,再在旁边“改正”则无人怀疑。
再次,对于有答案二需要过程的,(主要适用于应用)可注重写前几步,及一眼都能看出来的,写长一些,占空么。再写“故:.....(答案),这样整体望去,有篇幅,有答案,可矣。
lz既然不喜欢作业,那本人就成全你吧。
记住:胆要大,心要正,要有心理素质,不可慌张,检查时自然些,其实他们检查个毛啊,没事,放心吧lz。
听我的,一天准完,而且安全。
本来学习是为自己而学,但是lz心不在此,我只好背负着误人子弟的危险,教之以计。话说回来 ,要想提高自身学习,根本在于平时积累的解题能力,而不在于什么暑假作业。所以lz此法可用于对付暑假作业,不可滥用。
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呵呵,你和我以前差不多。我不建议你用1天做完,但也不建议每天都做~(事实上很难做到)
我的经验就是最后3~5天来做,要绝对绝对的认真来做,绝对可以做得完(即使是最多的暑假作业),而且开学后你会发现自己会适应得很快,做作业速度很快,思维很敏捷,这些都是这3~5天磨练出来的哦。
把这当成锻炼自己在短时间处理大事情的能力也不错,锻炼这种能力是很重要的!
我的经验就是最后3~5天来做,要绝对绝对的认真来做,绝对可以做得完(即使是最多的暑假作业),而且开学后你会发现自己会适应得很快,做作业速度很快,思维很敏捷,这些都是这3~5天磨练出来的哦。
把这当成锻炼自己在短时间处理大事情的能力也不错,锻炼这种能力是很重要的!
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方法一可以说作业被掉在了出租车,后来才买了一本新的作业,那时候不已经来不急了不了,所以才补了一些。并且哭着对老师说对不起我没写完作业。方法2可以在网上找答案,我就是用这种方法,5天就写玩了所有作业,实在写不完就撕掉几页。
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暑假作业就是用一暑假来完成的作业 不用想太多 就像平时那样 每天写一点 就好 其实关键不是作业 是知识
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