什么是英语三级考试了?都考些什么内容了?难吗?
CFA三级考试:上午为IPS写作,下午为60道选择题。侧重投资组合管理,投资绩效分析和理财管理,要求考生熟知资产定价和投资绩效分析,能够独立撰写投资报告,考试形式是按照例文要求分析投资绩效,独立撰写投资分析报告。
CFA考试IPS写作指根据客户的预期收益、风险承担能力、流动性需求、投资周期、税收因素以及其它个人投资约束建立的关于投资者的计划书,也可以理解为档案,根据这一计划书,结合可选择的投资产品,为投资者建立个性化的投资组合。
英语三级考试主要是笔试和口试,笔试试卷分为四个部分:听力、英语知识运用、阅读理解和写作,答题时间在120分钟左右;口试则是分三节考察考生的口语交际能力。笔记和口试的试卷都需要使用英语指导语。 实际上,英语三级考试的题目设置和四级是差不多的,只是难度上三级要比四级简单一些。考生在考完三级之后,最好还是接着考四级。 对于英语三级考试往往分为听力、笔试和口语。听力和笔试学生已经很有经验了,应对这链各个题型也比较容易,一些学生的听力水平不高,可以多看一些英语相关节目来锻炼自己。 但是对于口语来说,很多学生就比较陌生了。所以,学生在进行口语考试的时候,一定要调整好心态,无论是和其他考者对答还是主考问题。平时要注意自己的发音和口语训练,练习一段时间后,就没有什么问题了。
英语三级英语考试难度还可以,没有高考英语难,难度水平可以说和高中二年级差不多。英语三级考试是水平考试,没有指标显示,英语三级考试只需要60分及格就可以了,几乎人人都可以通过。
推荐于2018-04-09
你问的是公共英语考试还是职称英语考试,公共英语是任何人都可以考的那种英语三级考试,不要学历,有的人是小学生,要身分证或户口本,2张彩照,50员钱,每年考2次,1月和7月网上报名,错过网上报名,可去北京教育考试指导中心报名,3月和9月考试,书店有辅导书,分笔试和口试,合格后发的证单独没用,可带替成人本科英语考试,
PETS三级简介
PETS 第三级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷(120分钟)分四部分:听力、英语知识运用、阅读理解和写作。
口试试卷(10分钟)分三节考查考生的口语交际能力。
笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。
(一)听力
该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。
A节(10题):考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话(总长约400词,总持续时间约3'30"),从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题,10秒用作听后答题)。
B节(15题):考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词,持续1'40"-2'10",总长约800词,持续8'30"),从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20秒答题时间(5秒用作听前读题,10秒用作听后答题。每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间,都按题数累计给出)。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束后,考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟(含转涂时间)。
(二)英语知识运用
该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。
共20小题。在一篇200-250词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13-15道题考查词汇和表达方式,5-7道题考查语法结构。
该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。
(三)阅读理解
该部分由A、B两节组成,考查考生理解书面英语的能力。
A节(15题):考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(平均长度为350词左右)从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
B节(5题):考查考生理解文章(约长350词)的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项,将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。
(四)写作
该部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。
A节:考生根据所给情景(英/中文)写出约100词(不计算标点符号)的简单信件、便笺等。
B节:考生根据所给情景,写出一篇不少于120词(不计算标点符号)的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。
(五)口试
口试分A、B、C三节,测试考生用英语进行口头交际的能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节:考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。
B节:考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。
C节:要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述,之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。
2013-12-07
2013-12-07