改病句和用关联词
因为我已经读小学了,所以我的成绩很好。(改病句)贯彻{小学生守则}以后,发生了显著的变化。(改病句)音乐能给人美的享受。音乐能陶治人的情操。(用关联词合并成一句话)我们写...
因为我已经读小学了,所以我的成绩很好。(改病句)
贯彻{小学生守则}以后,发生了显著的变化。(改病句)
音乐能给人美的享受。音乐能陶治人的情操。(用关联词合并成一句话)
我们写得慢一点。我们要把字写工整。(用关联词合并成一句话)
牺牲自己的个人利益帮助别人。应当处处为自己的利益斤斤计较。这是有意义的人生。(用关联词合并成一句话) 展开
贯彻{小学生守则}以后,发生了显著的变化。(改病句)
音乐能给人美的享受。音乐能陶治人的情操。(用关联词合并成一句话)
我们写得慢一点。我们要把字写工整。(用关联词合并成一句话)
牺牲自己的个人利益帮助别人。应当处处为自己的利益斤斤计较。这是有意义的人生。(用关联词合并成一句话) 展开
3个回答
2014-01-10
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我已经读小学了,我的成绩仍然很好。(改病句)
学校贯彻{小学生守则}以后,校风发生了显著的变化。(改病句)
音乐不仅能给人美的享受,而且也能陶治人的情操。(用关联词合并成一句话)
我们即使写得慢一点。也要把字写工整。(用关联词合并成一句话)
只有牺牲自己的个人利益帮助别人。而不是处处为自己的利益斤斤计较。这才是有意义的人生。(用关联词合并成一句话)
学校贯彻{小学生守则}以后,校风发生了显著的变化。(改病句)
音乐不仅能给人美的享受,而且也能陶治人的情操。(用关联词合并成一句话)
我们即使写得慢一点。也要把字写工整。(用关联词合并成一句话)
只有牺牲自己的个人利益帮助别人。而不是处处为自己的利益斤斤计较。这才是有意义的人生。(用关联词合并成一句话)
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2014-01-10
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因为我已经读小学了,所以我的成绩很好。(改病句)
这句话中 我读小学和成绩很好之间没有因果关系
应改为 我已经读小学了,而且我的成绩很好。
这句话中 我读小学和成绩很好之间没有因果关系
应改为 我已经读小学了,而且我的成绩很好。
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2014-01-10
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第一句;语意矛盾,第2句'缺主语.第3句用不但,而且,第4句,虽然,但是,,第5句不知道了,不好意思了
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