什么是文学阅读的期待视野？
期待视野：
在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。读者这种据以阅读文本的既定心理图式，叫作阅读经验期待视野，简称期待视野。
内容：
姚斯指出：“一部文学作品在其出现的历史时刻，对他的第一读者的期待视野是满足、超越、失望或反驳，这种方法明显的提供了一个决定其审美价值的尺度。
期待视野与作品间的距离，熟识的先在审美经验与新作品接受所需求的‘视野的变化’之间的距离，决定着文学作品的艺术特性。”
姚斯受到俄国形式主义“陌生化”和文学演变论影响，一直将新颖性看作文学评价的重要标准。
姚斯身处文学范式变革的历史转折时期，在范式的危机时代，所有的范式都已经失去存在的合理性，文学批评也迫切需要新的理论，所以，新颖性成为文学批评的重要甚至唯一理论是有一定现实原因的，它构成了期待视野的基本内涵。
扩展资料：
种类：
冈·格里姆为避免尧斯的期待视野简单化，提出了作品与期待视野的四种可能性：
1，期待视野中性更新突破：正面失望的期待视野；一个包含更新因素的作品突破既定期待视野，即正面的失望。
2，期待视野中性静止期待视野形成：作品没有带来任何创新，于是一个维持原状的期待视野形成。
3，期待视野正更新期待视野形成：一位作者的第一部作品使期待视野正面失望，读者期待着这部作品之后的包含更新要素的作品出现，结果他又创作出这样的新作品，那么读者的新期待视野变再次形成。
4，期待视野正静止期待视野反面失望：上一种情况中，如果作者只是在原作品水平上滑动，就会造成读者期待视野反面失望，每况愈下，会呈现二级失望。
在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。读者这种据以阅读文本的既定心理图式，叫作阅读经验期待视野，简称期待视野。
因此，作品的意义等于作者所赋予意义和接受所赋予的意义的总和。甚至、接受者所赋予作品意义能“溢出”原来的意义框架，使作品出现作者所意想不到的意义来。
扩展资料：
期待视野会在以下方面具体地表现出来：
一、对不同形式、技巧和风格的作品的兴趣与需求；
二、对一部文学作品的不同的审美感知能力和理解水平；
三、将作品审美现实化的不同方式。期待视野具有继承性和变异性两个特点，一方面，一代读者对一部作品的理解、认识和评价往往构成下一代读者期待视野的基础。另一方面，随着时代的更迭，期待视野会不断地发展、变化，而这又会引起文学评价尺度的变化，导致旧的题材、主题、形式和技巧的死亡和淘汰，新的题材、主题、形式和技巧的产生和运用。
参考资料来源：百度百科——期待视野
