谈谈你对网络的认识
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推荐于2018-02-15
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你们是要写论文么- -看下面好了、、 随着网络的发展及普及,大学生上网的人数日趋增多,网络对大学生的思维方式、行为模式、身心健康、价值观念和政治趋向等都将产生深远的影响,并对我国传统的思想政治教育的埋扒搜理论与方法提出严峻的挑战。因此,研究网络时代大学生思想政治教育问题具有非常重要的现实意义和理论价值。
2000年12月15日,至2001年1月10日,网络文明工程组委会办公室、团中央、全国学联联合对北京、上海、广州等七大城市,101所各级各类高等院校及专科学校,开展了"互联网对大学生的影响"的专项调查。调查结果显示,互联网络已经成为当代大学生生活中一个重要内容,网上各项文化活动,尤其是网上聊天等活动对于大学生的吸引力很大。80%的大学生认为在网上限制黄色、反动以及无聊的内容是必要的。
有关网络对大学生及其思想教育的影响问题,在很多期刊、杂志及网络上有很多论述,综合起来有以下观点:1、网络有利于大学生新观念、新意识的形成;2、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大提高,网络丰富思想教育的素材3、网络能为大学生提供角色实践的场所;4、网络威胁着大学生的身心健康。5、网络传播诱发大学生的人生观和价值观的冲突;6、网络弱化了大学生的道德意识等等;总而言之网络对大学生的影响是利大于弊。下面就我浅显的认识谈谈自己的看法。
1、网络给大学生及其教育带来的正面影响
(1)、网络有利于大学生形成新的思维方式
传统的思维方式是一种线性思维。网络的发展,对传统的思维是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思维方式改变了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维。
(2)、网络有利于大学生提高自身素质
网络作为一种教育手段,具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治工作网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更为有利的条件。
(3)、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大的提高。过去,传统大学思想教育往往局限在课堂教学,传统校园文化对学生的影响占主导部分。网络的出现,拆掉了学校与社会之间的围墙,把学生带入到一个更为广阔的天地,通此如过网络,学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。
(4)、网络使我们了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想教育工作的针对性。特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题,大学生们会乐于在网上发表各自的观点、意见,进行交流、弯历讨论,这都是学生真实思想的流露。教师可以通过收集、整理、分析这些网贴,从而找出对策。
2000年12月15日,至2001年1月10日,网络文明工程组委会办公室、团中央、全国学联联合对北京、上海、广州等七大城市,101所各级各类高等院校及专科学校,开展了"互联网对大学生的影响"的专项调查。调查结果显示,互联网络已经成为当代大学生生活中一个重要内容,网上各项文化活动,尤其是网上聊天等活动对于大学生的吸引力很大。80%的大学生认为在网上限制黄色、反动以及无聊的内容是必要的。
有关网络对大学生及其思想教育的影响问题,在很多期刊、杂志及网络上有很多论述,综合起来有以下观点:1、网络有利于大学生新观念、新意识的形成;2、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大提高,网络丰富思想教育的素材3、网络能为大学生提供角色实践的场所;4、网络威胁着大学生的身心健康。5、网络传播诱发大学生的人生观和价值观的冲突;6、网络弱化了大学生的道德意识等等;总而言之网络对大学生的影响是利大于弊。下面就我浅显的认识谈谈自己的看法。
1、网络给大学生及其教育带来的正面影响
(1)、网络有利于大学生形成新的思维方式
传统的思维方式是一种线性思维。网络的发展,对传统的思维是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思维方式改变了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维。
(2)、网络有利于大学生提高自身素质
网络作为一种教育手段,具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治工作网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更为有利的条件。
(3)、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大的提高。过去,传统大学思想教育往往局限在课堂教学,传统校园文化对学生的影响占主导部分。网络的出现,拆掉了学校与社会之间的围墙,把学生带入到一个更为广阔的天地,通此如过网络,学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。
(4)、网络使我们了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想教育工作的针对性。特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题,大学生们会乐于在网上发表各自的观点、意见,进行交流、弯历讨论,这都是学生真实思想的流露。教师可以通过收集、整理、分析这些网贴,从而找出对策。
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随着网络的发展及普及,大学生上网的人数日趋增多,网络对大学生的思维方式、行为模式、身心健康、价值观念和政治趋向等都将产生深远的影响,并对我国传统的思想政治教育的理论与方法提出严峻的挑战。因此,研究网络时代大学生思想政治教育问题具有非常重要的现实意义和理论价值。
2000年12月15日,至2001年1月10日,网络文明工程组委会办公室、团中央、全国学橡枣轮联联合对北京、上海、广州等七大城市,101所各级各类高等院校及专科学校,开展了"互联网对大学生的影响"的专项调查。调查结果显示,互联网络已经成为当代大学生生活中一个重要内容,网上各项文化活动,尤其是网上聊天等活动对于大学生的吸引力很大。80%的大学生认为在网上限制黄色、反动以及无聊的内容是必要的。
有关网络对大学生及其思想教育的影响问题,在很多期刊、杂志及网络上有很多论述,综合起来有以下观点:1、网络有利于大学生新观念、新意识的形成;2、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大提高,网络丰富思想教育的素材3、网络能为大学生提供角色实践的场所;4、网络威胁着大学生的身心健康。5、网络传播诱发大学生的人生观和价值观的冲突;6、网络弱化了大学生的道德意识等等;总而言之网络对大学生的影响是利大于弊。下面就我浅显的认识谈谈自己的看法。
1、网络给大学生及其教育带来的正面岩则影响
(1)、网络有利于大学生形成新的思维方式
传统的思维方式是一种线性思维。网络的发展,对传统的思维是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思维方式改变了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维。
(2)、网络有利于大学生提高自身素质
网络作为一种教育手段,梁信具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治工作网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更为有利的条件。
(3)、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大的提高。过去,传统大学思想教育往往局限在课堂教学,传统校园文化对学生的影响占主导部分。网络的出现,拆掉了学校与社会之间的围墙,把学生带入到一个更为广阔的天地,通过网络,学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。
(4)、网络使我们了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想教育工作的针对性。特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题,大学生们会乐于在网上发表各自的观点、意见,进行交流、讨论,这都是学生真实思想的流露。教师可以通过收集、整理、分析这些网贴,从而找出对策。
2000年12月15日,至2001年1月10日,网络文明工程组委会办公室、团中央、全国学橡枣轮联联合对北京、上海、广州等七大城市,101所各级各类高等院校及专科学校,开展了"互联网对大学生的影响"的专项调查。调查结果显示,互联网络已经成为当代大学生生活中一个重要内容,网上各项文化活动,尤其是网上聊天等活动对于大学生的吸引力很大。80%的大学生认为在网上限制黄色、反动以及无聊的内容是必要的。
有关网络对大学生及其思想教育的影响问题,在很多期刊、杂志及网络上有很多论述,综合起来有以下观点:1、网络有利于大学生新观念、新意识的形成;2、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大提高,网络丰富思想教育的素材3、网络能为大学生提供角色实践的场所;4、网络威胁着大学生的身心健康。5、网络传播诱发大学生的人生观和价值观的冲突;6、网络弱化了大学生的道德意识等等;总而言之网络对大学生的影响是利大于弊。下面就我浅显的认识谈谈自己的看法。
1、网络给大学生及其教育带来的正面岩则影响
(1)、网络有利于大学生形成新的思维方式
传统的思维方式是一种线性思维。网络的发展,对传统的思维是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思维方式改变了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维。
(2)、网络有利于大学生提高自身素质
网络作为一种教育手段,梁信具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治工作网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更为有利的条件。
(3)、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大的提高。过去,传统大学思想教育往往局限在课堂教学,传统校园文化对学生的影响占主导部分。网络的出现,拆掉了学校与社会之间的围墙,把学生带入到一个更为广阔的天地,通过网络,学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。
(4)、网络使我们了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想教育工作的针对性。特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题,大学生们会乐于在网上发表各自的观点、意见,进行交流、讨论,这都是学生真实思想的流露。教师可以通过收集、整理、分析这些网贴,从而找出对策。
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2013-09-20
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你好我门看待网络和对待网络几种如下: 网络与现实:情况在网络中,我门每时每刻都在寻求着迷失的那链游拦个自己,总是不知道自己在网络与现实中得到的只有能慢慢的适应自己`适应自己的那颗永远不知迷途的心灵`````当受搓,当不网络与现实,给于我门的并不是我门想要的时候,我门则离开,离开那朦胧和清晰走向远方,走向属于自己的那段路,轻轻的让我门感觉到自己的存在,`````````````````````````````````双刃剑: 不段追求新的事物和新的感觉, 新异,刺激,都有很多乐取,但是在网络中不管有多少的好好坏坏,都要合理的对待网络,合理磨乎的安排时间上网,每个在好的事物都有好与坏,的,没有绝对 ,好处在于给予人门一些最新的信息,学识,消遣,减压但是不能过分的需求,那样舌得其反,谢谢,`~~DR专有,严禁复制`~当然在我门在追求中,一但供应不了,和需求,网络出现是必然的,谢``在里面追求自己想要的,在腻味中寻求更新的,可以在你想认为干什么的时候代表着我门都以腻味,在此我门可以再次的寻找过去的和新的事物``玩玩游戏,看看电影听听音乐写写文章,`交交好友聊聊天,等`网络情感方面:网络当中寻求爱情的人都是以把自己所有的幸福和快乐都乐在其中,但是真真假假让我门迷糊不清不管怎么样我门其实棚胡只要知道的是如何看待网络爱情,是我门主要的一面只要诚心诚信,一个真心的,就没有问题会走到一起,例子很多,不成功的也很多,在网络中不管怎么样都要给自己一条后路,`````~~~~建议追求不一样的新鲜感和满足感在这个朦胧繁华的网络世界里,觉的自己的存在是那么的有意义`~不为它而放弃,努力前往,寻求自己的目标,达到自己想要的满足感不绝的腻味,`好奇 神秘 都侵入了你``~`再次与网络那繁华奢华神秘的都市而涌起```浅谈网络语言的特征与利弊
[摘要]:网络语言是语言在网络这个载体下催生的新语体,随着载体的发展与使用人群的特质,网络语言大有进军传统语界的架势。本文从网络语言的一些例子中浅谈其特征,并从一定的现象中简单分析其利与弊。
[关键词]:网络 语言 网络语言 网民
网络进入中国虽不过短短几年的时间,但它的发展势头却相当惊人,随着网络技术的普及,令人应接不暇的网络语言现象在网络上、生活中纷纷亮相。在网上,人的语言行为与能力都在潜移默化地改变。
随着社会的进步和网络的普及,“网语”的出现也是必然。这既是社会进步的体现,也是语言与时俱进的佐证。其实,仔细分析便可发现,相当一部分网络语言来源于传统语言,彼此之间有着很多关联的东西,单纯说网络语言低级、庸俗是不正确的。尽管其中不乏糟粕与渣滓,可简洁、生动、鲜活更是其保持生机与活力的根本。试想,若“网语”真那么面目可憎,它也不可能在众多网民中生存、发展、繁衍。网络语言和我们传统的语言相比,其实就是新事物,新事物总是伴随着非议而出现的,网络语言本身并无褒贬之分。
据调查统计,网民中35岁以下的占82.2%,网民中受教育程度为高中(中专)的比例最高,占到29.3%,其次是大专(27.4%)和本科(27.1%),由此可见,网民中的绝大多数是年轻而有知识的一代,他们具备了与其他社会群体不同的文化特征,他们年轻活泼,勇于创新,更易接受新事物,也更具有个性和反叛精神,这些文化心理决定了网民们在他们特有的交流空间中对交流语言的创新,网民们用自己的“新语言”显示着他们与其他社会群体的不同。
种种的环境与契机造就了网络语言的丰富的特征
一、创新性
创新性是网络语言最大的特点。同传统的书面语言相比较,网络语言减少了外来的束缚,使作者的思维可以自由驰骋,天马行空,往往构思巧妙、语出惊人。如:“灌水”原指向容器中注水,在网络中则表示在网上发表长篇大论而又内容空洞、“水分”含量高的文章;“青蛙”是指网上的男性公民;“水母”指在BBS上极能灌水的女性网民。构成网络新词语的词素大多是语言中固有的,它们利用仿拟、飞白、比喻、谐音、拟人等手法构成新词。
二、简便性
网络语言一般用字非常简洁。寥寥几个英文字母、阿拉伯数字就可将意思表达清楚。如字母词:GG(哥哥)、MM(妹妹)、PMP(拍马屁);88(拜拜)、9494(就是就是)。这些都是用最简洁“形”来巧设言语交际的跨度,缩短信息交际的宝贵时间,这种跨度的设置,在一定的语境中,便会带来一种愉悦,具有一定的刺激性。
三、形象性
在网络中,网民们还充分利用键盘上的符号,象形创制了许多极为生动形象且风趣幽默的表情和动作的图形,用以表达自己的喜怒哀乐,来模拟现实交际。如:“:-)”表示笑脸、“:-(”表示不幸、“>:-(”表示狂怒;有些网络词语借用动物名称,使得网上好象是到了动物世界,使网络语言显得风趣幽默。
四、诙谐性
诙谐性是网络语言更为吸引人主动使用并进行传播的又一特点。网民的相对年轻化更使网络语言充满活力,他们苦心构思出许多生动有趣的网络语言、营造出轻松幽默的阅读氛围。如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。这两个词一方面与“俊男、美女”谐音,反其义而用之;另一方面“菌”“霉”能立刻使人想到过期、变质的食物,都具有很强的反讽效果,充分体现了网络语言的诙谐性的特点。
五、不确定性(不规范性)
不要试图去清晰完整、并用确凿的语言解释网络语言,网络语言由于并没有一定的规范,加之很多网民喜欢运用属于自己的“网络语言”,在“进化”的过程中会带来很大的不确定性,使用人群往往对某些网络语言带有自己的理解,很多词汇还处于“可意会而不可言传”的状态。如“菜鸟”这个词最初是指初涉网络的人,后来泛指对于任何领域或活动不熟悉不了解、涉入尚潜的人;“K”这个字母原有骂人、扁人的意思,但用在游戏的聊天中也有了让别人动作快点的意思;再如“晕”与“汗”可以说是“网语”中流行指数最高的两个字,但它们意义上的区别恐怕没有人说得清,有时它们可以互换,但有时又不能。这个特征也是为什么大多数学校或老师不允许网络语言进入学生写作的重要原因,除了不符合传统语言规范的同时,容易让人产生误解甚至不理解。
同时,网络语言中有很多变异的语法现象,构词造句有很大的随意性。
例如语序的变异,很多句型受到了英语语序的干扰,出现很多倒装句,比较经典的如“郁闷呀我现在”,“什么什么呀你”,“我都急哭了快”。有的倒装甚至还形成了约定俗成的句式,如:“……先”,“你走先”,“……都”,“难过死了都”。再如词性的变异,名词直接作动词或者形容词,如“他很阳光”,“你这个人反映很慢,你要耐心我了”等等。
[摘要]:网络语言是语言在网络这个载体下催生的新语体,随着载体的发展与使用人群的特质,网络语言大有进军传统语界的架势。本文从网络语言的一些例子中浅谈其特征,并从一定的现象中简单分析其利与弊。
[关键词]:网络 语言 网络语言 网民
网络进入中国虽不过短短几年的时间,但它的发展势头却相当惊人,随着网络技术的普及,令人应接不暇的网络语言现象在网络上、生活中纷纷亮相。在网上,人的语言行为与能力都在潜移默化地改变。
随着社会的进步和网络的普及,“网语”的出现也是必然。这既是社会进步的体现,也是语言与时俱进的佐证。其实,仔细分析便可发现,相当一部分网络语言来源于传统语言,彼此之间有着很多关联的东西,单纯说网络语言低级、庸俗是不正确的。尽管其中不乏糟粕与渣滓,可简洁、生动、鲜活更是其保持生机与活力的根本。试想,若“网语”真那么面目可憎,它也不可能在众多网民中生存、发展、繁衍。网络语言和我们传统的语言相比,其实就是新事物,新事物总是伴随着非议而出现的,网络语言本身并无褒贬之分。
据调查统计,网民中35岁以下的占82.2%,网民中受教育程度为高中(中专)的比例最高,占到29.3%,其次是大专(27.4%)和本科(27.1%),由此可见,网民中的绝大多数是年轻而有知识的一代,他们具备了与其他社会群体不同的文化特征,他们年轻活泼,勇于创新,更易接受新事物,也更具有个性和反叛精神,这些文化心理决定了网民们在他们特有的交流空间中对交流语言的创新,网民们用自己的“新语言”显示着他们与其他社会群体的不同。
种种的环境与契机造就了网络语言的丰富的特征
一、创新性
创新性是网络语言最大的特点。同传统的书面语言相比较,网络语言减少了外来的束缚,使作者的思维可以自由驰骋,天马行空,往往构思巧妙、语出惊人。如:“灌水”原指向容器中注水,在网络中则表示在网上发表长篇大论而又内容空洞、“水分”含量高的文章;“青蛙”是指网上的男性公民;“水母”指在BBS上极能灌水的女性网民。构成网络新词语的词素大多是语言中固有的,它们利用仿拟、飞白、比喻、谐音、拟人等手法构成新词。
二、简便性
网络语言一般用字非常简洁。寥寥几个英文字母、阿拉伯数字就可将意思表达清楚。如字母词:GG(哥哥)、MM(妹妹)、PMP(拍马屁);88(拜拜)、9494(就是就是)。这些都是用最简洁“形”来巧设言语交际的跨度,缩短信息交际的宝贵时间,这种跨度的设置,在一定的语境中,便会带来一种愉悦,具有一定的刺激性。
三、形象性
在网络中,网民们还充分利用键盘上的符号,象形创制了许多极为生动形象且风趣幽默的表情和动作的图形,用以表达自己的喜怒哀乐,来模拟现实交际。如:“:-)”表示笑脸、“:-(”表示不幸、“>:-(”表示狂怒;有些网络词语借用动物名称,使得网上好象是到了动物世界,使网络语言显得风趣幽默。
四、诙谐性
诙谐性是网络语言更为吸引人主动使用并进行传播的又一特点。网民的相对年轻化更使网络语言充满活力,他们苦心构思出许多生动有趣的网络语言、营造出轻松幽默的阅读氛围。如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。这两个词一方面与“俊男、美女”谐音,反其义而用之;另一方面“菌”“霉”能立刻使人想到过期、变质的食物,都具有很强的反讽效果,充分体现了网络语言的诙谐性的特点。
五、不确定性(不规范性)
不要试图去清晰完整、并用确凿的语言解释网络语言,网络语言由于并没有一定的规范,加之很多网民喜欢运用属于自己的“网络语言”,在“进化”的过程中会带来很大的不确定性,使用人群往往对某些网络语言带有自己的理解,很多词汇还处于“可意会而不可言传”的状态。如“菜鸟”这个词最初是指初涉网络的人,后来泛指对于任何领域或活动不熟悉不了解、涉入尚潜的人;“K”这个字母原有骂人、扁人的意思,但用在游戏的聊天中也有了让别人动作快点的意思;再如“晕”与“汗”可以说是“网语”中流行指数最高的两个字,但它们意义上的区别恐怕没有人说得清,有时它们可以互换,但有时又不能。这个特征也是为什么大多数学校或老师不允许网络语言进入学生写作的重要原因,除了不符合传统语言规范的同时,容易让人产生误解甚至不理解。
同时,网络语言中有很多变异的语法现象,构词造句有很大的随意性。
例如语序的变异,很多句型受到了英语语序的干扰,出现很多倒装句,比较经典的如“郁闷呀我现在”,“什么什么呀你”,“我都急哭了快”。有的倒装甚至还形成了约定俗成的句式,如:“……先”,“你走先”,“……都”,“难过死了都”。再如词性的变异,名词直接作动词或者形容词,如“他很阳光”,“你这个人反映很慢,你要耐心我了”等等。
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2000年12月15日,至2001年1月10日,网络文明工程组委会办公室、团中央、全国学联联合对北京、上海、广州等七大城市,101所各级各类高等院校及专科学校,开展了"互联网对大学生的影响"的专项调查。调查结果显示,互联网络已经成为当代宽饥颂大学生生活中一个重要内容,网上各项文化活动,尤其是网上聊天等活动对于大学生的吸引力很大。80%的大学生认为在网上限制黄色、反动以及无聊的内容是必要的。
有关网络对大学生及其思想教育的影响问题,在很多期刊、杂志及网络上有很多论述,综合起来有以下观点:1、网络有利于大学生新观念、新意识的形成;2、网络使得思想教育工慎郑作的社会化程度得到大大提高,网络丰富思想教育的素材3、网络能为大学生提供角色实践的场所;4、网络威胁着大学生的身心健康。5、网络传播诱发大学生的人生观和价值观的冲突;6、网络弱化了大学生的道德意识等等;总而言之网络对大学生的影响是利大于弊。下面就我浅显的认识谈谈自己的看法。
1、网络给大学生及其教育带来的正面肢困影响
(1)、网络有利于大学生形成新的思维方式
传统的思维方式是一种线性思维。网络的发展,对传统的思维是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思维方式改变了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维。
(2)、网络有利于大学生提高自身素质
网络作为一种教育手段,具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治工作网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更为有利的条件。
(3)、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大的提高。过去,传统大学思想教育往往局限在课堂教学,传统校园文化对学生的影响占主导部分。网络的出现,拆掉了学校与社会之间的围墙,把学生带入到一个更为广阔的天地,通过网络,学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。
(4)、网络使我们了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想教育工作的针对性。特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题,大学生们会乐于在网上发表各自的观点、意见,进行交流、讨论,这都是学生真实思想的流露。教师可以通过收集、整理、分析这些网贴,从而找出对策。
有关网络对大学生及其思想教育的影响问题,在很多期刊、杂志及网络上有很多论述,综合起来有以下观点:1、网络有利于大学生新观念、新意识的形成;2、网络使得思想教育工慎郑作的社会化程度得到大大提高,网络丰富思想教育的素材3、网络能为大学生提供角色实践的场所;4、网络威胁着大学生的身心健康。5、网络传播诱发大学生的人生观和价值观的冲突;6、网络弱化了大学生的道德意识等等;总而言之网络对大学生的影响是利大于弊。下面就我浅显的认识谈谈自己的看法。
1、网络给大学生及其教育带来的正面肢困影响
(1)、网络有利于大学生形成新的思维方式
传统的思维方式是一种线性思维。网络的发展,对传统的思维是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思维方式改变了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维。
(2)、网络有利于大学生提高自身素质
网络作为一种教育手段,具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治工作网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更为有利的条件。
(3)、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大的提高。过去,传统大学思想教育往往局限在课堂教学,传统校园文化对学生的影响占主导部分。网络的出现,拆掉了学校与社会之间的围墙,把学生带入到一个更为广阔的天地,通过网络,学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。
(4)、网络使我们了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想教育工作的针对性。特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题,大学生们会乐于在网上发表各自的观点、意见,进行交流、讨论,这都是学生真实思想的流露。教师可以通过收集、整理、分析这些网贴,从而找出对策。
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网络在现实的生活中的确给了我门很大的帮助,但是它也给我们带来了一些负面的影响。我就个人的看法谈谈。
网络对我们来说,可以是离不开它了。网络的信息传输是那么的迅速和快捷,歼枣州只要我们想找某些方面的信息,你只要上网简单的输入几个关键的字,搜一搜就可以找到你想要的信息了。是那么的快捷,他给了我们很大的方便。现在随着网络的发展,许多以前必须面对面完成的事情,都可以在网络上得以实现了。如:在网上购物,网上办公,远程网络手术,网络游戏等等。现在对我们来说是那么的自然,由于有它,我门的生活变的多采了,社会的发展也迅速了,使地球变成了一个地球村,人们之间的交流更加的方便了。
当然,任何事物都有它的两面性的,网络的发展也给我们带来了一些我们并不想带来的东西。网络是一个虚幻的东西,在上面你可以,以任何一个你想出现的身份出现在网络上,当然这就造成了下信用的下降,使我们感到不是那么的安全。有些不法的分子,就是利用网络技术,制造骗局,使好多无心人上当受骗。给社会带了很大的损失氏蔽,同时也给他人的人身和岩型财产带了了很大的损失。由于,网络可以以非真实的身份畅游,是网络分子大胆的利用网络,进行各种犯罪活动。这个案件的侦破带来了很大的困难。
但是,世界是向前进步的。各国也正努力改善网络的安全问题,我们有理由相信,明天网络将会带给我们更多的帮助,网络犯罪会越来越少。
网络对我们来说,可以是离不开它了。网络的信息传输是那么的迅速和快捷,歼枣州只要我们想找某些方面的信息,你只要上网简单的输入几个关键的字,搜一搜就可以找到你想要的信息了。是那么的快捷,他给了我们很大的方便。现在随着网络的发展,许多以前必须面对面完成的事情,都可以在网络上得以实现了。如:在网上购物,网上办公,远程网络手术,网络游戏等等。现在对我们来说是那么的自然,由于有它,我门的生活变的多采了,社会的发展也迅速了,使地球变成了一个地球村,人们之间的交流更加的方便了。
当然,任何事物都有它的两面性的,网络的发展也给我们带来了一些我们并不想带来的东西。网络是一个虚幻的东西,在上面你可以,以任何一个你想出现的身份出现在网络上,当然这就造成了下信用的下降,使我们感到不是那么的安全。有些不法的分子,就是利用网络技术,制造骗局,使好多无心人上当受骗。给社会带了很大的损失氏蔽,同时也给他人的人身和岩型财产带了了很大的损失。由于,网络可以以非真实的身份畅游,是网络分子大胆的利用网络,进行各种犯罪活动。这个案件的侦破带来了很大的困难。
但是,世界是向前进步的。各国也正努力改善网络的安全问题,我们有理由相信,明天网络将会带给我们更多的帮助,网络犯罪会越来越少。
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