七年级数学题（含根号）速求！
（1）求图2中大正方形的（边长）【这个我会，不用写】*（2）根据上述过程，你能否在如图3所示的数轴中，找到表示根号5（√5）和负根号5（-√5）的数？...
（1）求图2中大正方形的（边长）【这个我会，不用写】
*（2）根据上述过程，你能否在如图3所示的数轴中，找到表示根号5（√5）和负根号5（-√5）的数？ 展开
*（2）根据上述过程，你能否在如图3所示的数轴中，找到表示根号5（√5）和负根号5（-√5）的数？ 展开
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我是纯手做的啊！！
望采纳，O(∩_∩)O谢谢！
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这个我初一也做过，其实应该放初二的…………
如图所示，数轴上一个直角边为取两个长度单位，另一个直角边为一个长度单位的直角三角形。根据勾股，可以知道斜边为根号五。再用圆规旋转到数轴上得到根号五。
也可以用估计近似值。
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因为5（√5）=√125
125=5^2+10^2
在数轴以0为直角顶点做直角三角形，使直角边分别长为5各单位、10各单位
以斜边为半径，原点为圆心，画弧交数轴两个点，一个是根号5（√5）、另一个是负根号5（-√5）
125=5^2+10^2
在数轴以0为直角顶点做直角三角形，使直角边分别长为5各单位、10各单位
以斜边为半径，原点为圆心，画弧交数轴两个点，一个是根号5（√5）、另一个是负根号5（-√5）
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