《2》语文求助问答题,大家帮帮忙,谢谢了,一定会采纳的!
2个回答
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您好,很高兴为您解答~下面是我的建议答案:
(1)“小而言之”即从小的方面来说;
(2)表达方式:记叙;
(3)①鲁迅先生对藤野先生的感激与敬爱之情,也表现出藤野先生对鲁迅先生影响至深;②藤野先生超越种族和国界的博爱;③鲁迅先生对藤野先生的崇敬之情;
(4)承接上文,收束全文,点出藤野先生对自己的影响之深,深化感情;
(5)挫,指声音起伏有力,感情充沛饱满;深恶痛疾,指非常厌恶某件事或某个人;
(6)两件。第一件事是怀念藤野先生为“我”修订讲义,第二件事是藤野先生送“我”照片并鼓励“我”为了中国的未来而奋斗下去。
~~~~希望楼主采纳~~~~我还是很久以前学过这篇课文,也不知道现在是怎么解读的,但是也应该差不多吧~~~~
(1)“小而言之”即从小的方面来说;
(2)表达方式:记叙;
(3)①鲁迅先生对藤野先生的感激与敬爱之情,也表现出藤野先生对鲁迅先生影响至深;②藤野先生超越种族和国界的博爱;③鲁迅先生对藤野先生的崇敬之情;
(4)承接上文,收束全文,点出藤野先生对自己的影响之深,深化感情;
(5)挫,指声音起伏有力,感情充沛饱满;深恶痛疾,指非常厌恶某件事或某个人;
(6)两件。第一件事是怀念藤野先生为“我”修订讲义,第二件事是藤野先生送“我”照片并鼓励“我”为了中国的未来而奋斗下去。
~~~~希望楼主采纳~~~~我还是很久以前学过这篇课文,也不知道现在是怎么解读的,但是也应该差不多吧~~~~
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1)小而言之 就是从小的方面来讲。小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学
2)表达方式:议论 。表达了对藤野先生的赞扬与深深的怀念...
3)①鲁迅先生对藤野先生的感激与敬爱之情,也表现出藤野先生对鲁迅先生影响至深;②藤野先生超越种族和国界的博爱;③鲁迅先生对藤野先生的崇敬之情
4)承接上文,收束全文,点出藤野先生对自己的影响之深,深化感情。
5)
①抑扬顿挫:指声音起伏有力,感情充沛饱满。原文理解:说明藤野先生对鲁迅说话很随便 但是对医学上很认真严谨;
②深恶痛疾,指非常厌恶某件事或某个人。原文理解:作者写的文章深为反动文人,帝国主义封建势力,反动政府的御用文人等极端厌恶和痛恨。但作者仍然继续写,从中表达了作者愿以笔为武器战斗到底的精神。
6)①装订收藏讲义。②悬挂先生照片。③多写文章,把怀念之情化为斗争的勇气和力量。
这是我的做题结果,因为距离现在时间太久在理解上可能并不太完善,不过希望可以帮到你望采纳!
2)表达方式:议论 。表达了对藤野先生的赞扬与深深的怀念...
3)①鲁迅先生对藤野先生的感激与敬爱之情,也表现出藤野先生对鲁迅先生影响至深;②藤野先生超越种族和国界的博爱;③鲁迅先生对藤野先生的崇敬之情
4)承接上文,收束全文,点出藤野先生对自己的影响之深,深化感情。
5)
①抑扬顿挫:指声音起伏有力,感情充沛饱满。原文理解:说明藤野先生对鲁迅说话很随便 但是对医学上很认真严谨;
②深恶痛疾,指非常厌恶某件事或某个人。原文理解:作者写的文章深为反动文人,帝国主义封建势力,反动政府的御用文人等极端厌恶和痛恨。但作者仍然继续写,从中表达了作者愿以笔为武器战斗到底的精神。
6)①装订收藏讲义。②悬挂先生照片。③多写文章,把怀念之情化为斗争的勇气和力量。
这是我的做题结果,因为距离现在时间太久在理解上可能并不太完善,不过希望可以帮到你望采纳!
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