Question

如何复习生物？【从初一起，生物就没好好学的那种】现在初二，马上迎接初中生物地理结业考试。。急！！

Answer 1

报一个系统复习的班吧 把书好好背 多刷题 其实我没啥经验。。参考。。

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下礼拜就要考了

Answer 2

现在这个程度。生物只能理解着背题！并且活学活用。

追问

礼拜五结业

追答

要不要复习资料

追问

要的

追答

那你等一会儿吧

追问

好的，谢谢

追答

收到没

追问

没

追答

明天发可否

追问

好，谢谢

追答

第一单元：生物和生物圈
1、科学探究一般包括的环节：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
2、生物的特征
1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。
2）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5）生物能生长和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
5、影响生物的生存的环境因素：
非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
6、生物对环境的适应和影响：
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成
概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网：
生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。
写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。
9、列举不同的生态系统：
森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。

Answer 3

看图，我地生也要结业了，老师要我们这样复习

Answer 4

答案是 仔细看书 万变不离其中

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可是下礼拜就要考了呀

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你是哪的人

追问

苏州

追答

你把知识点好好看看，信我的，我地理在我们班考第一

追问

但是我指的是生物。。

追答

你有qq号码吗

追问

有

追答

多少

追问

不记得
，你把你的给我吧

追答

你是男孩还是女孩

追问

女孩

追答

你在百度知道上找找生物知识点

Answer 5

冒昧问一句，你是哪里的，学的什么教材，我也是初二的

追问

追答

哦哦

你是江苏的？

追问

嗯

追答

那个我们书不一样

追问

好吧

追答

你们书里面应该有黑体字吧

追问

嗯

追答

你生物好不好

追问

不好

追答

哦哦，那个我差不多，那我可以建议你在考试之前的时候把后半本书的生物黑体字全部记一遍，然后你感觉哪些是重点，就记哪些，如果记好了还有多的时间，就可以去记别的

追问

哦，好的，谢谢

追答

你们应该是物理和生物一起考吧

你物理好不

追问

不是一起

一般

追答

哦哦

生物单考？

追问

还有地理

追答

那你地理一定很好吧

追问

没有啦，但至少比生物好

追答

哦哦

那我跟你说的方法绝对有效