作文(共50分)在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里,你一定有无数的渴盼——渴盼理

作文(共50分)在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里,你一定有无数的渴盼——渴盼理解,渴盼支持,渴盼成功,渴盼长大,渴盼自由自在,渴盼穿越……请自选角度... 作文(共50分)在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里,你一定有无数的渴盼——渴盼理解,渴盼支持,渴盼成功,渴盼长大,渴盼自由自在,渴盼穿越……请自选角度,以“我渴盼 ”为题,写一篇600字左右的记叙文。要求:①在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。②要有感而发,立意高雅,说真话、抒真情。③文中不能出现真实地名、校名、人名。 展开
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田半凡PV
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知道答主
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试题分析:从引导语中可看出,本题所填空内容的趋向于抽象的事物,情感类,行为类,如何选择其中一词填入文题,要根据自己掌握的材料决定。可以这样理解,渴望的,就是缺少的,就是追求的,所以可以写“自己”在生活中缺少什么而希望获得什么。文题中有“我”,那么就要写自己,不能写他人。体裁上可以是写人叙事的记叙文,也可以是有抒情色彩的散文,用生动的文字,抒发自己对很多美好事物的渴望之情。如果是后者,可以打破常规思路(只填一词),从引导语多选填入,如《渴望得到理解、爱护……》,用排比段的形式,这样写反而有内容可写,有感可发,有情要抒,易得阅卷教师的好感。而写成记叙文,记自己一个愿意,表达自己的感受。这样写,怎么才不流于平铺直叙呢?那就要把情节写生动,把细节写丰富,把情感写真切,写出“渴望”的迫切,“渴望”实现的艰难,以事托情,以情动人。
点评:此类作文的引导语是不可忽视的,不要匆忙填题,先摘出“追求”“向往”“渴望”和“理解”“爱护”“肯定”“温暖”这样关键的提示词,选择自己熟悉的可驾驭的有材料可写的“选项”,或在其提示下,选其同类的材料。抓住文题所示所填的关键词,挖掘其含义,突出其意义。比如本题,不管怎么写,“渴望”的含义要表现突出,要表达丰富,要叙说到位。“渴望”是一种心情,一种情感,一种意愿,要把这种心情绘声绘色地描述出来,把这种情感真切生动地抒发出来,把这种意愿深刻强烈地表现出来。
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