某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使
某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.活动一:如图甲所示,从点A1开始,依次向...
某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.活动一:如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.数学思考:(1)小棒能无限摆下去吗?答:______.(填“能“或“不能”)(2)设AA1=A1A2=A2A3=1.①θ=______度;②若记小棒A2n-1A2n的长度为an(n为正整数,如A1A2=a1,A3A4=a2,…),求出此时a2,a3的值,并直接写出an(用含n的式子表示).活动二:如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1.数学思考:(3)若已经向右摆放了3根小棒,则θ1=______,θ2=______,θ3=______(用含θ的式子表示); (4)若只能摆放4根小棒,求θ的范围.
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(1)∵根据已知条件∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒两端能分别落在两射线上,
∴小棒能继续摆下去.
故答案为:能;
(2)①∵A1A2=A2A3,A1A2⊥A2A3,
∴∠A2A1A3=45°,
∴∠AA2A1+∠θ=45°,
∵∠AA2A1=∠θ,
∴∠θ=22.5°;
②∵AA1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3
∴A1A3=
,AA3=1+
又∵A2A3⊥A3A4
A1A2∥A3A4
同理;A3A4∥A5A6
∴∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5
∴AA3=A3A4,AA5=A5A6
∴a2=A3A4=AA3=1+
a3=AA3+A3A5=a2+A3A5
∵A3A5=
a2,
∴a3=A5A6=AA5=a2+
a2=(
+1)2
∴an=(
+1)n?1;
(3)∵A1A2=AA1
∴∠A1AA2=∠AA2<
∴小棒能继续摆下去.
故答案为:能;
(2)①∵A1A2=A2A3,A1A2⊥A2A3,
∴∠A2A1A3=45°,
∴∠AA2A1+∠θ=45°,
∵∠AA2A1=∠θ,
∴∠θ=22.5°;
②∵AA1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3
∴A1A3=
2 |
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又∵A2A3⊥A3A4
A1A2∥A3A4
同理;A3A4∥A5A6
∴∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5
∴AA3=A3A4,AA5=A5A6
∴a2=A3A4=AA3=1+
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a3=AA3+A3A5=a2+A3A5
∵A3A5=
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∴a3=A5A6=AA5=a2+
2 |
2 |
∴an=(
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(3)∵A1A2=AA1
∴∠A1AA2=∠AA2<
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