中学生瞌睡多,上课老打瞌睡怎么办
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站在三尺讲台,面对学生渴望的,求知的眼神,一种职业自豪感油然而生。但是,如果班级里,总有那么1-2个学生上课老打瞌睡,作为教师,该怎么办呢?
不能听之任之
有的老师为了完成自己的教学进度,对个别学生不影响大局的课堂违纪听之任之,这种做法非常不好,因为学生都会有种学样和侥幸心理,久而久之,班级打瞌睡的风气会飞涨,到那时,老师再来想办法就晚了。
找该学生谈心,了解其打瞌睡的原因
学生打瞌睡的原因很多,只有找准原因才能对症下药。
找孩子谈心,是了解事情最直接的途径。
找班主任或者班级其他学生了解该学生在其他课上的表现
有些原因孩子可能不敢跟老师说,因此,教师要通过班主任或者班里的其他学生了解该学生上其他课的状态,分析出孩子上课打瞌睡的真正原因。
反思自己教学是否存在不足并加以改正
如果孩子是因为听不懂自己的课而打瞌睡,则教师需要反思自己教学中所存在的不足,在教学中关注所有学生的发展,用分层式教学让所有的学生都能有收获。
诊断孩子的学习情况,找出孩子学习的最近发展区,激发孩子学习的兴趣
向家长反馈孩子上课打瞌睡的现象,请家长加强孩子的作息管理,督促孩子按时睡觉,保证有充足的睡眠
及时关注孩子听课的状况,采用提醒、提问、交互等活动帮孩子赶走瞌睡虫,鼓励孩子与瞌睡做斗争
不能听之任之
有的老师为了完成自己的教学进度,对个别学生不影响大局的课堂违纪听之任之,这种做法非常不好,因为学生都会有种学样和侥幸心理,久而久之,班级打瞌睡的风气会飞涨,到那时,老师再来想办法就晚了。
找该学生谈心,了解其打瞌睡的原因
学生打瞌睡的原因很多,只有找准原因才能对症下药。
找孩子谈心,是了解事情最直接的途径。
找班主任或者班级其他学生了解该学生在其他课上的表现
有些原因孩子可能不敢跟老师说,因此,教师要通过班主任或者班里的其他学生了解该学生上其他课的状态,分析出孩子上课打瞌睡的真正原因。
反思自己教学是否存在不足并加以改正
如果孩子是因为听不懂自己的课而打瞌睡,则教师需要反思自己教学中所存在的不足,在教学中关注所有学生的发展,用分层式教学让所有的学生都能有收获。
诊断孩子的学习情况,找出孩子学习的最近发展区,激发孩子学习的兴趣
向家长反馈孩子上课打瞌睡的现象,请家长加强孩子的作息管理,督促孩子按时睡觉,保证有充足的睡眠
及时关注孩子听课的状况,采用提醒、提问、交互等活动帮孩子赶走瞌睡虫,鼓励孩子与瞌睡做斗争
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