如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)由A到B是经过______过程实现的,在此
如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)由A到B是经过______过程实现的,在此过程中,首先进行的一项重要生理活动是______.(2)由B...
如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)由A到B是经过______过程实现的,在此过程中,首先进行的一项重要生理活动是______.(2)由B到C是经过______过程实现的,(3)人的大脑主要由C图中的--(填数字)构成,人体内的血液属于C图中的______(填数字).(4)由在上图看出,人体具有而植物不具有的结构层次是[]______.(5)由此可以看出,构成人体的结构层次是______.
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(1)细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.细胞分裂时,染色体变化最明显.染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.
(2)在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.细胞分化的结果是形成组织.由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起,形成的细胞群叫做组织.
(3)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构.大脑主要由结缔组织和神经组织构成,人体内的血液属于结缔组织.
(4)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.
(5)构成人体的结构层次可表示为:细胞→组织→器官→系统→人体.
故答案为:(1)分裂;染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;(2)分化;(3)3;(4)E;系统;(5)细胞→组织→器官→系统→人体.
(2)在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.细胞分化的结果是形成组织.由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起,形成的细胞群叫做组织.
(3)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构.大脑主要由结缔组织和神经组织构成,人体内的血液属于结缔组织.
(4)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.
(5)构成人体的结构层次可表示为:细胞→组织→器官→系统→人体.
故答案为:(1)分裂;染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;(2)分化;(3)3;(4)E;系统;(5)细胞→组织→器官→系统→人体.
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