《我的伯父鲁迅先生》这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,表达了作者__的思想感

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,表达了作者__的思想感情。2009年,鲁迅先生入选为100位“英雄人物”榜单,结合这篇课文,写... 《我的伯父鲁迅先生》这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,表达了作者__的思想感情。2009年,鲁迅先生入选为100位“英雄人物”榜单,结合这篇课文,写一写你觉得我们应该向鲁迅学习什么? 展开
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高能答主

2021-01-05 · 专注于分享科学教育知识
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1、对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。

2、学习他为自己想得少、为别人想得多的优秀品质。

此文写于1945年鲁迅逝世九周年之际,周晔作为鲁迅的亲侄女,从小即亲身感受了鲁迅的关心和爱护,亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众,热爱劳动人民,勇敢地与反动势力作斗争。

这些事情都深深感动着周晔,在她长大后更是经常怀念着鲁迅,所以在鲁迅逝世九周年之际,作者更是情难自抑,写下了这篇回忆性的叙事散文。

扩展资料

段落大意:

1、第一部分(第1自然段):写人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生。第2自然段:写‘’我‘’不认真读书,伯父婉转地批评了‘’我‘’。

2、第二部分:(2-3自然段):写伯父跟‘’我‘’谈《水浒传》,启发和教育‘’我‘’认真读书。

3、第三部分:(第4-13自然段):写鲁迅先生在笑谈‘’凿壁‘’中抨击黑暗的旧社会。第23自然段:点明伯父对劳动人民的同情和关心。第25自然段:主要写伯父帮助车夫后内心的激愤,忧国忧民之情跃然纸上。

4、第四部分:(14-25自然段):写鲁迅先生热情救护和帮助受伤的黄包车夫及他的无奈心情。

5、第五部分:(第26-27自然段):总结全文,借写伯父关心女佣阿三点明伯父是一个为自己想得少,为别人想得多的人。

甄幼白7d
2019-03-25
知道答主
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谈《水浒传》,笑谈“碰壁”以及伯父救助车夫,关心女佣。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念与敬爱之情,且说明了伯父是一个“为自己想的少,为别人想得多”的人
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匿名用户
2014-12-08
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谈水浒传,谈碰壁,救助车夫,关心女佣。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念与敬爱之情。我们应该向他学习他“为自己想得少,为别人想得多”的优秀品质。
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匿名用户
2014-12-08
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殡仪馆里深切怀念 谈水浒传关心后辈 笑谈碰壁抨击黑暗 救助车夫热爱人民 女佣回忆关心他人。表达了作者对伯父敬爱和怀念之情。我们应向鲁迅先生学习他读书的方法。
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匿名用户
2014-12-08
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我觉得我们应该向鲁迅学习他那种“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛”、乐于助人的精神。和关心年轻人的品质。
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