语文作文!
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今天,我看到了一个有意思的故事,看完了这段材料,我感慨万分!
第二位木匠是何等地聪明,何等地善于思考!他知道猫爱吃鱼,在猫的眼里没有像与不像,只有腥味。这次比赛,与其说两位木匠是在比试手艺,不如说是他们智力的考验!第二位木匠善于思考,他用智慧战胜了对手高超的手艺!
这件段材料使我不禁想起另外一个故事。
从前,有位画师收了三个徒弟。
有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。
徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
二徒弟想画了许许多多骆驼的头。他画比大徒弟多。
画师对他们俩不是很满意,看小徒弟的画时,禁不住点头称赞。小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”
两个徒弟恍然大悟。
这两个故事都告诉我们:想别人没想到的,想大家出乎意料的,我们要从今天开始、从现在开始,多动脑、勤思考、勇于创新,只有想别人没想到的,才能永远走在别人的前面。
第二位木匠是何等地聪明,何等地善于思考!他知道猫爱吃鱼,在猫的眼里没有像与不像,只有腥味。这次比赛,与其说两位木匠是在比试手艺,不如说是他们智力的考验!第二位木匠善于思考,他用智慧战胜了对手高超的手艺!
这件段材料使我不禁想起另外一个故事。
从前,有位画师收了三个徒弟。
有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。
徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
二徒弟想画了许许多多骆驼的头。他画比大徒弟多。
画师对他们俩不是很满意,看小徒弟的画时,禁不住点头称赞。小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”
两个徒弟恍然大悟。
这两个故事都告诉我们:想别人没想到的,想大家出乎意料的,我们要从今天开始、从现在开始,多动脑、勤思考、勇于创新,只有想别人没想到的,才能永远走在别人的前面。
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