回忆老师在课堂上演示的“测定空气中氧气含量的实验”填空:(1)实验中要用过量的红磷,目的是:______
回忆老师在课堂上演示的“测定空气中氧气含量的实验”填空:(1)实验中要用过量的红磷,目的是:______(2)集气瓶中剩余的气体主要是什么?______有什么性质?___...
回忆老师在课堂上演示的“测定空气中氧气含量的实验”填空:(1)实验中要用过量的红磷,目的是:______(2)集气瓶中剩余的气体主要是什么?______有什么性质?______(3)打开止水夹后,集气瓶中能吸入约占集气瓶容积______的水.(4)能否将该实验中的红磷改成木炭,为什么?______.
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(1)该实验是为了测定空气中氧气的体积分数,所以需将集气瓶内的氧气充分消耗掉,所以红磷要过量;
(2)瓶中剩余的气体主要是氮气,水倒流入集气瓶中的体积只有
,若氮气易溶于水,则倒流入瓶内的水几乎会充满整个集气瓶,因此氮气是难溶于水的;红磷燃烧一会熄灭了,说明氮气不燃烧不支持燃烧
(3)红磷燃烧消耗氧气,集气瓶内压强减小,外界气压将水沿导管压入集气瓶,倒流入水的体积等于减少的氧气的体积,大约占集气瓶体积的
(4)因为木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流.故不能将红磷改成木炭;
故答案为:(1)使集气瓶中的氧气充分耗尽
(2)氮气 难溶于水,不燃烧不支持燃烧
(3)
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(4)不能,因为木炭燃烧生成二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流.
(2)瓶中剩余的气体主要是氮气,水倒流入集气瓶中的体积只有
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(3)红磷燃烧消耗氧气,集气瓶内压强减小,外界气压将水沿导管压入集气瓶,倒流入水的体积等于减少的氧气的体积,大约占集气瓶体积的
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(4)因为木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流.故不能将红磷改成木炭;
故答案为:(1)使集气瓶中的氧气充分耗尽
(2)氮气 难溶于水,不燃烧不支持燃烧
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(4)不能,因为木炭燃烧生成二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流.
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(1)该实验是为了测定空气中氧气的体积分数,所以需将集气瓶内的氧气充分消耗掉,所以红磷要过量;
(2)瓶中剩余的气体主要是氮气,水倒流入集气瓶中的体积只有
,若氮气易溶于水,则倒流入瓶内的水几乎会充满整个集气瓶,因此氮气是难溶于水的;红磷燃烧一会熄灭了,说明氮气不燃烧不支持燃烧
(3)红磷燃烧消耗氧气,集气瓶内压强减小,外界气压将水沿导管压入集气瓶,倒流入水的体积等于减少的氧气的体积,大约占集气瓶体积的
(4)因为木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流.故不能将红磷改成木炭;
故答案为:(1)使集气瓶中的氧气充分耗尽
(2)氮气 难溶于水,不燃烧不支持燃烧
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(4)不能,因为木炭燃烧生成二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流.
(2)瓶中剩余的气体主要是氮气,水倒流入集气瓶中的体积只有
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(3)红磷燃烧消耗氧气,集气瓶内压强减小,外界气压将水沿导管压入集气瓶,倒流入水的体积等于减少的氧气的体积,大约占集气瓶体积的
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(4)因为木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流.故不能将红磷改成木炭;
故答案为:(1)使集气瓶中的氧气充分耗尽
(2)氮气 难溶于水,不燃烧不支持燃烧
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