Question

某同学做探究动能定理的实验，如图所示，图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对

某同学做探究动能定理的实验，如图所示，图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功为W．当用2条，3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、刻度尺和______电源（填以下提供电源前面的字母，根据图填写，A：4～6V的交流电源，B：220V的交流电源，C：4～6V的直流电源）．（2）实验中小车会受到阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在______（填“左”或“右”）侧垫高木板．（3）若粗糙的木板水平，小车在橡皮筋的作用下，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是______A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉连线处 D．小车已过两个铁钉连线处．

Answer 1

（1）除了图中已有的器材外，还需要导线，开关，刻度尺和交流电源，故选择A．
故选：A
（2）小车在水平面运动时，由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化．所以适当倾斜以平衡摩擦力．根据题图可知需要在左侧垫高木板．
（3）橡皮条做功完毕，速度最大，动能最大，橡皮条恢复原长；所以选项A正确；
故选：A．　
故答案为：（1）刻度尺；交流；（2）左；（3）A；