高中函数图像
- 你的回答被采纳后将获得：
- 系统奖励15（财富值+成长值）+难题奖励20（财富值+成长值）
2个回答
展开全部
从函数本身上来看,
y=x是增函数,
y=1/x是减函数,
加个负号变成增函数,
整体上x不等于0,是定义域不为0的增函数,且为奇函数.
明显看出来y=x起主导作用
然后再原有基础上减掉1/x
y=1/x在x大于1后减小y的作用较小,而在x小于一上减小y的作用大
则以y=x为基准画图,x大于0时y=x+（1／x）比y=x小,x小于0时,因为是奇函数,则中心对称过来就行了
以后你们应该会学到
y=x是增函数,
y=1/x是减函数,
加个负号变成增函数,
整体上x不等于0,是定义域不为0的增函数,且为奇函数.
明显看出来y=x起主导作用
然后再原有基础上减掉1/x
y=1/x在x大于1后减小y的作用较小,而在x小于一上减小y的作用大
则以y=x为基准画图,x大于0时y=x+（1／x）比y=x小,x小于0时,因为是奇函数,则中心对称过来就行了
以后你们应该会学到
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
展开全部
追答
谢谢
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
|
广告 您可能关注的内容 |
